கோட்பாட்டு இயற்பியல்
கோட்பாட்டு இயற்பியல் (Theoretical physics) என்பது இயற்பியலின் ஒரு பிரிவு ஆகும், இது இயற்கை நிகழ்வுகளை பகுத்தறிவதற்கு, விளக்குவதற்கு மற்றும் கணிப்பதற்காக, கணித மாதிரிகள் மற்றும் இயற்பியல் பொருள்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் நுண்மமாக்களைப் பயன்படுத்துகிறது. இது சோதனை இயற்பியலுக்கு முரணானது, இந்த நிகழ்வுகளை ஆய்வு செய்ய சோதனைக் கருவிகளைப் பயன்படுத்துகிறது.
அறிவியலின் முன்னேற்றம் பொதுவாக சோதனை ஆய்வுகள் மற்றும் கோட்பாட்டிற்கு இடையே உள்ள தொடர்பைப் பொறுத்தது. சில சமயங்களில், கோட்பாட்டு இயற்பியல், சோதனைகள் மற்றும் கவனிப்புகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கும் அதே வேளையில், கணித விதிக் கட்டுப்பாட்டுத் தரங்களைக் கடைப்பிடிக்கிறது. [a]
கண்ணோட்டம்
[தொகு]இயற்பியல் கோட்பாடு என்பது உடலியல் நிகழ்வுகளின் மாதிரியாகும். இதன் கணிப்புகள் அனுபவ ரீதியான கவனிப்புகளுடன் எந்த அளவிற்கு ஒத்துப்போகிறது என்பதன் மூலம் மதிப்பிடப்படுகிறது. ஓர் இயற்பியல் கோட்பாட்டின் தரம் புதிய கணிப்புகளை உருவாக்கும் திறனின் அடிப்படையில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, இது புதிய கவனிப்புகள் மூலம் சரிபார்க்கப்படுகிறது. ஓர் இயற்பியல் கோட்பாடு ஒரு கணிதத் தேற்றத்திலிருந்து வேறுபடுகிறது, இரண்டும் சில வகையான மெய்கோள்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, கணிதப் பொருத்தத்தின் தீர்ப்பு எந்தவொரு சோதனை முடிவுகளுடனும் உடன்பாட்டின் அடிப்படையில் இருப்பது இல்லை. [1] [2] இதன் மூலம் இவை கணிதக் கோட்பாட்டிலிருந்து வேறுபடுகிறது, "கோட்பாடு" என்ற வார்த்தைக்கு கணித அடிப்படையில் வேறு அர்த்தம் உள்ளது. [b]
சான்றுகள்
[தொகு]- ↑ Theorems and Theories பரணிடப்பட்டது 2014-08-19 at the வந்தவழி இயந்திரம், Sam Nelson.
- ↑ Mark C. Chu-Carroll, March 13, 2007:Theorems, Lemmas, and Corollaries. பரணிடப்பட்டது 2022-09-21 at the வந்தவழி இயந்திரம் Good Math, Bad Math blog.
குறிப்புகள்
[தொகு]- ↑ There is some debate as to whether or not theoretical physics uses mathematics to build intuition and illustrativeness to extract physical insight (especially when normal experience fails), rather than as a tool in formalizing theories. This links to the question of it using mathematics in a less formally rigorous, and more intuitive or heuristic way than, say, mathematical physics.
- ↑ Sometimes the word "theory" can be used ambiguously in this sense, not to describe scientific theories, but research (sub)fields and programmes. Examples: relativity theory, quantum field theory, string theory.