காட்சிக் கலைக் கல்வி

கட்டற்ற கலைக்களஞ்சியமான விக்கிப்பீடியாவில் இருந்து.
காட்சிக் கலைப் பள்ளியினைச் சித்தரிக்கும் 1881 ஆம் ஆண்டு மேரி பாஷ்கிர்ட்செஃப் வரைந்த ஓவியம். (டினிப்ரோபெட்ரோவ்ஸ்க் மாநில கலை அருங்காட்சியகம், நிப்ரோ நகரம், உக்ரைன்)

காட்சிக் கலைக் கல்வி (Visual arts education) என்பது ஒருவர் காணக்கூடிய கலை, காட்சிக் கலைகள் - வரைதல், ஓவியம், சிற்பம், அச்சு தயாரித்தல் மற்றும் நகைகள், மட்பாண்டங்கள், நெசவு, துணிகள் போன்றவற்றின் வடிவமைப்பு மற்று வணிக வரைகலை ,வீட்டு அலங்காரம் போன்ற துறைகள் ஆகியவற்றிற்குப் பயன்படுத்தப்படும் வடிவமைப்பு ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்ட கற்றல் பகுதியாகும்.நவீன காலகட்டங்களில் புகைப்படம் எடுத்தல், நிகழ்படம், திரைப்படம், வடிவமைப்பு மற்றும் கணினி கலை ஆகியவை அடங்கும். கலைக் கல்வி மாணவர்கள் கலையை உருவாக்குதல், கலையை விமர்சிக்க அல்லது பாராட்ட கற்றுக்கொள்வது அல்லது இரண்டின் கலவையில் கவனம் செலுத்தலாம்.

அணுகுமுறைகள்[தொகு]

அட்லியர் முறையைப் பின்பற்றி பிரெஞ்சு ஓவியப் பள்ளியில் படம் வரைய நிற்கும் கலை மாதிரி
சிமர் கல்லூரியில் கலை பாராட்டு பற்றிய கலந்துரையாடல் வகுப்பு

வரைதல், ஓவியம், சிற்பம், நிறுவல் மற்றும் குறி செய்தல் மூலம் இவ்வகையான வகுப்புகள் பெரும்பாலும் கற்பிக்கப்படுகிறது. வரைதல் என்பது ஒரு அனுபவச் செயலாகக் கருதப்படுகிறது, இதில் கவனிக்கப்பட்ட நிகழ்வை மீண்டும் உருவாக்குவதற்கு பொருத்தமான மதிப்பெண்களைப் பார்ப்பது, விளக்குவது மற்றும் கண்டறிவது ஆகியவை அடங்கும். எலனியக் காலத்திலிருந்து வரைதல் அறிவுறுத்தல் முறையான கல்வியின் ஒரு அங்கமாக உள்ளது. [1]

சான்றுகள்[தொகு]

  1. Efland, Arthur (1990). A History of Art Education. Teachers College Press. p. 177. பன்னாட்டுத் தரப்புத்தக எண் 0807770035.

வெளி இணைப்புகள்[தொகு]

"https://ta.wikipedia.org/w/index.php?title=காட்சிக்_கலைக்_கல்வி&oldid=3823233" இலிருந்து மீள்விக்கப்பட்டது