ஷிசுவோகா பல்கலைகழகம்
வார்ப்புரு:大学 வார்ப்புரு:ஷிசுவோகா பல்கலைகழகம்
ஷிசுவோகா பல்கலைகழகம்（ஷிசுவோகா டைககு English: Shizuoka University）என்பது சப்பானின் ஷிசுவோகா மாகாணத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு தேசிய பல்கலைகழகம் ஆகும். இது தேசிய பல்கலைகழகமாக 1949 ஆம் ஆண்டு முழுமைபெற்று ஷிசுவோகா மற்றும் ஹமாமட்சு வளாகங்கள் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு உருவாக்கப்பட்டது. மேலும் இது ஷிசுடை என்று சுருக்கமாக அழைக்கப்படுகிறது.
கண்ணோட்டம்[தொகு]
பல்கலைக்கழகம்[தொகு]
ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகமானது பழைய ஷிசுவோகா உயர்நிலை ப்பள்ளி, ஷிசுவோகா முதலாவது இயல்பான கல்லூரி, ஷிசுவோகா இரண்டாம் இயல்பான கல்லூரி, ஷிசுவோகா இளைஞர் இயல்பான கல்லூரி, ஹமாமட்சு தொழில்நுட்பக் கல்லூரி ஆகிய ஐந்து கல்லூரிகளை இணைத்து 1949 ஆம் ஆண்டில் பள்ளி கல்லூரி சீர்திருத்தத்தின் மூலம் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் புதிய அமைப்பாக நிறுவப்பட்டது.
இது "Shizuoka University" என்று ஆங்கிலத்தில் அழைக்கப்படுகிறது. மேலும் இது "University of Shizuoka" என்று அழைக்கப்படும் மாகாண கல்லூரியில் இருந்து வேறுபட்டது.
வளாகங்கள்[தொகு]
- ஷிசுவோகா வளாகம் (ஒட்டானி, சுருகா வார்டு, ஷிசுவோகா நகரம், ஷிசுவோகா மாகாணம்) - பல்கலைக்கழக தலைமையகம்
- ஹமாமட்சு வளாகம் (3-1-5 ஜோஹோகு, நகா-கு, ஹமாமட்சு நகரம் , ஷிசுவோகா மாகாணம் )
- கூடுதலாக, ஷிசுவோகா மாகாணத்தில் நான்கு மாவட்டங்களில் வேளாண் துறையுடன் பண்ணைகள், சோதனைக் காடுகள் போன்றவை இணைக்கப்பட்டுள்ளன. இவை பிராந்திய கள அறிவியல் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி மையங்களாக செயல்படுகிறது, அவை புஜீடா சிட்டி மற்றும் டென்ரியு வார்டு, ஹமாமட்சு நகரம்.
- பல்கலைகழக மொத்த பரப்பளவு சுமார் 4.15 மில்லியன் சதுர மீட்டர், மற்றும் ஷிசுவோகா மற்றும் ஹமாமட்சு வளாகங்களின் பரப்பளவு சுமார் 0.6 மில்லியன் சதுர மீட்டர்.
பல்கலைக்கழகத்தின் முத்திரை[தொகு]
- "ககுஷோ" என சப்பானிய மொழியில் அழைக்கப்படும் பல்கலைகழக முத்திரையானது ஷிசுவோகா பல்கலைகழகத்தில் இருந்து தெரியும் ஹோய் மற்றும் புஜியின் மலைகளையும் அதன் பின்னனியில் என்ஷு நாடா மற்றும் சுருகா வரிகுடாவின் அலைகளையும் கொண்டு வடிவமைக்கப்பட்டது. [1]
- பல்கலைகழக முத்திரை வடிவமைப்பு என்னவென்றால், பல்கலைக்கழகம் திறக்கப்பட்ட உடனேயே (ஜூன் 1948 இல்) பல்கலைக்கழக விண்ணப்பத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வடிவமைப்பு ஓரளவு மாற்றியமைக்கப்பட்டு வழக்கமாக ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக பேட்ஜாக பயன்படுத்தப்பட்டது. 1999 இல் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகத்தின் 50 வது ஆண்டு நினைவுத் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, அசல் முத்திரை மறுவடிவமைப்பு செய்யப்பட்டு அதிகாரப்பூர்வமாக "கல்லூரி முத்திரை" நிறுவப்பட்டது. .
- பல்கலைகழக நிறம் "ஊதா" ( ■ DIC 143, Cyan82% + Magenta63%), இது "புத்துணர்ச்சியூட்டும் சுவாசத்தை" குறிக்கிறது, அதிகாலை நேர் புஜி மலையையும் நினைவூட்டும் வகையிலும், மற்றும் "பெரிய ஆற்றலை" குறிக்கும் என்ஷு நாடா மற்றும் சுருகா விரிகுடாவில் அலைகளின் நிறத்தை குறிக்கிறது. .
- பள்ளி பாடல் தீர்மானிக்கப்படவில்லை, என்றாலும் "எங்கள் இளைஞர்கள்" என்ற ஜென்ஜி தகாஷிமா பாடல், கான் இஷி என்ற மாணவர் இசையமைப்பில் உருவான பாடல் கல்லூரி பாடலாக சான்றிதழ் வழங்கப்பட்டுள்ளது. ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக முகப்புப்பக்கத்திலிருந்து "தற்போதைய மாணவர்கள்" பக்கத்தை அணுகுவதன் மூலம் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகத்தின் இசைக்குழு மற்றும் செயல்திறனைக் காணலாம் [2] .
- ஷிசுப்பி என சப்பானிய மொழியில் அழைக்கப்படும் பல்கலைகழக இலச்சினை (பட்டமளிப்பு தொப்பி அணிந்த புஜி மலையின் ஒரு பாத்திரம்) ஒரு இலச்சினை பாத்திரமாக நிறுவப்பட்டுள்ளது. பல்கலைகழகத்தில் தாயாரிக்கப்பட்ட அசல் பொருட்கள் பல்கலைக்கழக கூட்டுறவு அங்காடியில் விற்கப்படுகின்றன .
ஷிசுவோடகா வளாகம்
மாணவர்களின் எண்ணிக்கை[தொகு]
- சேர்க்கை திறன் வருடத்திற்கு இள நிலை மாணவர்கள் சுமார் 2,000 பேரும், பட்டதாரி மாணவர்கள் சுமார் 650 பேரும் சேர்கப்படுகிறார்கள். அணைத்து வளாகங்களிலும் சேர்த்து மொத்த மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரி மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சுமார்10,500. இதில் 8,900 இளநிலை மாணவர்களும், 1,600 பட்டதாரி மாணவர்களும் அடங்கும். (சர்வதேச மற்றும் பிற கல்லூரி பரிமாற்ற மாணவர்கள், சுமார் 400 பேர் உள்ளனர்). (மே 1, 2012 பல்கலைக்கழக பதிவு நிலவரப்படி).
குறிக்கோள் மற்றும் செயலாக்கம்[தொகு]
- குறிக்கோள்
- "தாராளவாத சுதந்திர சிந்தனையுடன் கூடிய எதிர்கால கட்டமைப்பு" என்ற குறிக்கோளுடன் உயர்தர கல்வி மற்றும் ஆக்கபூர்வமான ஆராய்ச்சியை மேம்படுத்துவதற்கும், சமூகத்துடன் ஒத்துழைத்து, ஒன்றாக பயணிக்கும் மாணவர் உருவாக்கும் பல்கலைக்கழகமாக இருத்தல்.
- பணி
- கல்வி: பூமியின் எதிர்காலத்திற்கு பொறுப்பான, சர்வதேச உணர்வைக் கொண்ட, உயர் மட்ட நிபுணத்துவம் பெற்ற, தோல்விக்கு அஞ்சாத, அதி மனிதநேயம் கொண்ட, ஒரு சவாலான நெஞ்சுறுதி மிக்க ஒரு படித்த நபரை நாங்கள் உருவாக்குவது.
- ஆராய்ச்சி: உலக அமைதி மற்றும் மனித நல்வாழ்வுக்கு உறுதுணையாக இருக்கும் பல்வேறு அறிவியல்களை நோக்கமாகக் கொண்ட ஆக்கபூர்வமான ஆராய்ச்சியை நாங்கள் மேற்கொள்வது.
- சமூக ஒத்துழைப்பு: உள்ளூர் சமூகத்துடன் இயைந்து நடந்துகொள்வதோடு, சமூகம் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சினைகளை தீவிரமாகச் சமாளிக்க கரம் கோர்பதும், கலாச்சாரத்தையும் அறிவியலையும் பரப்புவதற்கான ஒரு தளமாக சமூகத்திற்கு பங்களிப்போம்.
வரலாறு[தொகு]
- 1875- ஷிசுவோகா இயல்பான பள்ளி (பின்நாட்களில் இது ஷிசுவோகா முதலாவது இயல்பான பள்ளியானது) நிறுவப்பட்டது.
- 1914- ஷிசுவோகா மாகாணா ஹமாமட்சு இயல்பான பள்ளி (பின்நாட்களில் இது ஷிசுவோகா இரண்டாவது இயல்பான பள்ளியானது) நிறுவப்பட்டது .
- 1922- ஷிசுவோகா உயர்நிலைப் பள்ளி நிறுவப்பட்டது .
- 1922- ஹமாமட்சு தொழில்நுட்பக் கல்லூரி (பின்னர் ஹமாமட்சு தொழிற்கல்வி கல்லூரியானது) நிறுவப்பட்டது .
- 1926- ஷிசுவோகா மாகாண வேளாண் துணை பள்ளி மற்றும் ஆசிரியர் பயிற்சி மையம் (பின்னர் ஷிசுவோகா இளைஞர் கல்லூரியானது) நிறுவப்பட்டது .
- 1949 - ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகமானது பழைய ஷிசுவோகா உயர்நிலை ப்பள்ளி, ஷிசுவோகா முதலாவது இயல்பான கல்லூரி, ஷிசுவோகா இரண்டாம் இயல்பான கல்லூரி, ஷிசுவோகா இளைஞர் இயல்பான கல்லூரி, ஹமாமட்சு தொழில்நுட்பக் கல்லூரி ஆகிய ஐந்து கல்லூரிகளை இணைத்து 1949 ஆம் ஆண்டில் பள்ளி கல்லூரி சீர்திருத்தத்தின் மூலம் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் புதிய அமைப்பாக நிறுவப்பட்டது. ஷிசுவோகா நகரில் கலை மற்றும் அறிவியல் வளாகமும் ஹமாமட்சு நகரில் பொறியியல் வளாகமும் நிற்மானிக்கப்பட்டது.
- 1951- ஷிசுவோகா வேளாண் பல்கலைக்கழகம் தேசிய அரசாங்கத்திற்கு மாற்றப்பட்டு விவசாய வளாகம் நிறுவப்பட்டது.
- 1964- இன்ஜினியரிங் பட்டதாரி பள்ளி (முதுகலை படிப்பு).
- 1965- கலை மற்றும் அறிவியல் பீடம் மறுசீரமைக்கப்பட்டு மனிதநேய பீடம் மற்றும் அறிவியல் பீடமாக பிரிக்கப்பட்டது. எலெக்ட்ரானிக்ஸ் பொறியியல் ஆராய்ச்சி மையம் மற்றும் கல்வித் துறை நிறுவப்பட்டது.
- 1970- தற்போதைய இடத்திற்கு மாற்றப்பட்டது.
- 1976- பொறியியல் துறையில் முனைவர் பட்ட திட்டமாக ஒரு புதிய பல்கலைக்கழகத்தில் முதன்முறையாக பட்டதாரி பள்ளி மின்னணு அறிவியல் (முனைவர் திட்டம்) மற்றும் பட்டதாரி அறிவியல் பள்ளி (முதுகலை திட்டம்) ஆகியவற்றை நிறுவியது .
- 1995- தகவல் பீடம் நிறுவப்பட்டது . தாராளவாத கலைத்துறை ஒழிக்கப்பட்டது.
- 1996- பட்டதாரி அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் பள்ளியை (முதல் மற்றும் இரண்டாம் செமஸ்டர்கள்) நிறுவ பட்டதாரி அறிவியல் பள்ளி மற்றும் பொறியியல் பட்டதாரி பள்ளி ஆகியவற்றை மறுசீரமைத்தது.
- 1997- கல்வியியல் கல்லூரி நிறுத்தப்பட்டது. பொறியியல் பீடத்தின் மாலை பிரதான பாடமாக மாற்றப்பட்டது.
- 1999- ஹோக்கி ஜூனியர் கல்லூரியை ஒழித்தது . மனிதநேய பீடத்தின் இரவு பாடமாக மாற்றப்பட்டது.
- 2004- ஷிசுயோகா பல்கலைக்கழகத்தின் தேசிய பல்கலைக்கழக நிறுவனமாக மாறியது .
- 2005- சட்டப் பள்ளி, பட்டதாரி பள்ளி சட்டம் நிறுவப்பட்டது.
- 2006- கிரியேட்டிவ் சயின்ஸ் அண்ட் டெக்னாலஜி பட்டதாரி பள்ளி (முனைவர் திட்டம்), பட்டதாரி அறிவியல் பள்ளி (முதுகலை திட்டம்) மற்றும் பட்டதாரி பொறியியல் பள்ளி (முதுநிலை திட்டம்) ஆகியவற்றை நிறுவ அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் பட்டதாரி பள்ளி மற்றும் மின்னணு அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி ஆகியவற்றை மறுசீரமைத்தது.
- 2009- கற்பித்தல் பட்டதாரி பள்ளி நிறுவப்பட்டது .
- 2012- மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பீடமாக மனிதநேய பீடம் என மறுபெயரிடப்பட்டது. ஐச்சி கல்வி பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைந்து, பட்டதாரி கல்வி பள்ளியில் ஒரு கூட்டு பாட மேம்பாட்டு பாடத்திட்டத்தை (முனைவர் படிப்பு / கூட்டு கல்வி பாடநெறி) நிறுவினோம்.
- 2013- மறுசீரமைக்கப்பட்ட பொறியியல் பீடம் / பட்டதாரி பள்ளி பொறியியல். பசுமை அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆராய்ச்சி நிறுவனம் நிறுவப்பட்டது.
- 2015- தகவல் பட்டதாரி பள்ளி, அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி, பொறியியல் பட்டதாரி பள்ளி மற்றும் வேளாண் பட்டதாரி பள்ளி ஆகியவை மறுசீரமைக்கப்பட்டன, மேலும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி (தகவல், அறிவியல், பொறியியல் மற்றும் வேளாண்மை) (முதுகலை திட்டம்) நிறுவப்பட்டது.
- 2016- சட்ட பட்டதாரி பள்ளிக்கு விண்ணப்பிக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பீடம், கல்வி பீடம், அறிவியல் பீடம், வேளாண்மை பீடம் மற்றும் தகவல் பீடம் ஆகியவை மறுசீரமைக்கப்பட்டு பிராந்திய உருவாக்கும் பள்ளி நிறுவப்பட்டுள்ளது.
- 2019- பட்டதாரி பள்ளி, சட்டப் பள்ளி ஒழிக்கப்பட்டது [3] . தேசிய பல்கலைக்கழக நிறுவனமான ஷிஜுயோகா பல்கலைக்கழகமும், தேசிய பல்கலைக்கழக நிறுவனமான ஹமாமட்சு மருத்துவ பல்கலைக்கழகமும் ஷிஜுவோகா தேசிய பல்கலைக்கழக அமைப்பை நிறுவி பல்கலைக்கழகத்தை மறுசீரமைக்க ஒப்புக்கொண்டன. குறிப்பாக, ஷிஜுவோகா பல்கலைக்கழகத்தின் ஹமாமட்சு வளாகம் (பொறியியல் பீடம், தகவல் பீடம்) மற்றும் ஹமாமாட்சு மருத்துவ பல்கலைக்கழகம் மற்றும் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகத்தின் ஷிசுவோகா வளாகம் (மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பீடம், கல்வி பீடம், வேளாண்மை பீடம், அறிவியல் பீடம்) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய ஷிசுவோகா பகுதி பல்கலைக்கழகம் இது இரண்டு புதிய பல்கலைக்கழகங்களுடன் புதிய நிறுவனமாக மறுசீரமைக்கப்படும். ஹமாமட்சு பக்கத்தில் உள்ள பல்கலைக்கழக பெயர் இன்னும் முடிவு செய்யப்படவில்லை [4] .
கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி[தொகு]
அமைப்பு[தொகு]
துறைகள்[தொகு]
.jpg)
- மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் துறை
- கல்வியியல் பீடம் [13]
- பள்ளி கல்வி ஆசிரியர் பயிற்சி
- மேம்பாட்டு கல்வித் துறை
- கல்வி நடைமுறை ஆய்வுகள்
- கல்வி உளவியல்
- ஆரம்பகால குழந்தை பருவ கல்வி
- சிறப்பு ஆதரவு கல்வி மேஜர்
- கல்வித்துறை
- ஜப்பானிய மொழி கல்வி
- சமூக ஆய்வுகள் கல்வி சிறப்பு
- கணித கல்வி சிறப்பு
- அறிவியல் கல்வி சிறப்பு
- இசை கல்வி சிறப்பு
- கலைக் கல்வி
- சுகாதாரம் மற்றும் உடற்கல்வி கல்வி
- சிறப்பு தொழில்நுட்ப கல்வி
- வீட்டு பொருளாதாரம் கல்வி சிறப்பு
- ஆங்கில கல்வி சிறப்பு
- அபிவிருத்தி ஆய்வுகள் திணைக்களம் (புதிதாக ஏப்ரல் 2016 இல் நிறுவப்பட்டது)
- நர்சிங் கல்வித் துறை (ஏப்ரல் 2016 இல் புதிதாக நிறுவப்பட்டது)
- மேம்பாட்டு கல்வித் துறை
- பள்ளி கல்வி ஆசிரியர் பயிற்சி
- (ஏப்ரல் 2015 இல் நுழைந்த மாணவர்களுக்கு பின்வரும் படிப்புகள் மற்றும் மேஜர்கள் பொருந்தும். (ஆட்சேர்ப்பு தற்காலிகமாக நிறுத்தி வைக்கப்பட்டு 2019 மார்ச் இறுதியில் மூடப்பட்டது)
- தகவலியல் துறை[14]
- 2016 ஆம் ஆண்டு முதல் சேர்கை ஆரம்பம்
- தகவல் அறிவியல் துறை
- தகவல் பற்றி சமூகவியல் துறை
- நடத்தை தகவலியல்
- 2015 ஆம் ஆண்டிற்கு முந்தைய மாணவர்கள் சேர்க்கை நடந்தவை
- கணினி அறிவியல் திட்டம்
- தகவல் அமைப்புகள் திட்டம்
- கணினி அறிவியல் திட்டம்
- தகவல் பற்றி சமூகவியல் துறை
- தகவல் அமைப்புகள் திட்டம்
- தகவல் சமூகம் வடிவமைப்பு திட்டம்
- பின் குறிப்பு: இரண்டாம் ஆண்டுக்காண பாடத்திட்டத்தில் தகவல் அமைப்புத் திட்டங்களை தகவல் அறிவியல் துறை அல்லது தகவல் சமூகவியல் துறையிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கலாம்.
- கணினி அறிவியல் திட்டம்
- 2016 ஆம் ஆண்டு முதல் சேர்கை ஆரம்பம்
- அறிவியல் பீடம் [15]
- பொறியியல் பீடம் [21]
- 2013 ஆம் ஆண்டில், மெக்கானிக்கல் இன்ஜினியரிங் விண்வெளி பாடநெறி, இயந்திர நுண்ணறிவு பாடநெறி, மின் மற்றும் மின்னணு பொறியியல் ஆற்றல் சார் கட்டுப்பாட்டு புலம், மின்னனு சாதன மற்றும் ஒளியியல் பாடநெறி, தகவல் தொடர்பு பாடநெறி, பொருள் வடிவமைப்பு பொறியியல் பாடநெறி, பொருள் அறிவியல் பாடநெறி, வேதியியல் அமைப்பு பொறியியல் பாடநெறி, கணினி பொறியியல் கணித தகவல் துறைகள், சுற்றுச்சூழல் அமைப்பு புலம், உற்பத்தி அமைப்பு புலம் மற்றும் ஒளிமின்னழுத்த அமைப்பு புலம் ஆகியவை மறுசீரமைக்கப்பட்டுள்ளன.
- இயந்திர பொறியியல் துறை [22]
- விண்வெளி / சுற்றுச்சூழல் பாடநெறி
- நுண்ணறிவு / பொருள் பாடநெறி
- ஒளிமின்னழுத்த / துல்லியமான படிப்பு
- மின் மற்றும் மின்னணு பொறியியல் துறை [23]
- தகவல் மின்னணுவியல் பாடநெறி
- ஆற்றல் / மின்னணு கட்டுப்பாட்டு படிப்பு
- மின்னணு பொருட்கள் துறை [24]
- மின்னணு இயற்பியல் சாதன பாடநெறி
- பொருட்கள் ஆற்றல் வேதியியல் பாடநெறி
- வேதியியல் மற்றும் பயோடெக்னாலஜி துறை [25]
- சுற்றுச்சூழல் பயன்பாட்டு வேதியியல் பாடநெறி
- அப்ளைடு பயோடெக்னாலஜி பாடநெறி
- குறிப்பு: இரண்டாம் ஆண்டு முதல் ஒவ்வொரு பாடத்திலும் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது
- கணித அமைப்புகள் பொறியியல் துறை
- இயந்திர பொறியியல் துறை [22]
- வேளாண்மை பீடம் [26]
- 2016 முதல் சேர்கை [27]
- உயிரியியல் அறிவியல் துறை
- தாவர உரியியல் பாடநெறி
- தாவர உற்பத்தி மேலாண்மை (களை அறிவியல்), அறுவடைக்கு பிந்தைய முறைமை, காய்கறி தோட்டக்கலை, பயன்பாட்டு பூச்சியியல், சுற்றுச்சூழல் நுண்ணுயிரியல், மலர் தோட்டக்கலை, தாவர நோயியல், மூலக்கூறு பரிணாமம் மற்றும் தகவல் உயிரியல், பழ தோட்டக்கலை துறை
- மரம் சார் உயிரியல் பாடநெறி
- வன உயிர் வேதியியல், பாலிமர் கலவைகள், மர உயிரி பயன்பாடு, வாழ்க்கை சூழல் அமைப்பு
- பிராந்திய சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் பாடநெறி
- சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் ஆய்வகம், சூழலியல், காடு வளர்ப்பு, பிராந்திய சூழலியல், வன பேரழிவு தடுப்பு பொறியியல், வன பயன்பாட்டு முறை அறிவியல், சுற்றுச்சூழல் சமூகவியல், நிலையான விவசாய அறிவியல்
- விவசாய உணவு சமூக வடிவமைப்பு பாடநெறி
- தத்துவம், உயிரியல் உயிரியல், வேளாண் மேலாண்மை, தோட்டக்கலை கண்டுபிடிப்பு, கிராம நல சமூகவியல் ஆய்வகங்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன.
- தாவர உரியியல் பாடநெறி
- பயன்பாட்டு வாழ்க்கை அறிவியல் துறை
- சுற்றுச்சூழல் நுண்ணுயிரியல், உயிர் வேதியியல், தாவர செயல்பாட்டு உடலியல், விலங்கு உடலியல், தாவர நோயியல், தாவர வேதியியல்,,மரபணுவியல், உணவு ஊட்டச்சத்து வேதியியல், உயிரி தொழில்நுட்பம், தாவர செயல்பாட்டு உடலியல், மூலக்கூறு இனப்பெருக்கவியல், உயிரியல், பயன்பாட்டு நுண்ணுயிரியல், வேதி உயிரியல், மற்றும் துறை சார் ஆய்வகங்கள்
- உயிரியியல் அறிவியல் துறை
- 2016 இல் ஆட்சேர்ப்பு நிறுத்தப்பட்ட துறைகள்
- 2016 முதல் சேர்கை [27]
- பிராந்திய மேலாண்மை பாடநெறி [31]
- பிராந்திய மேலாண்மை பாடநெறி
- உள்ளூர் கூட்டுவாழ்வு பாடநெறி
- உள்ளூர் சூழல் / பேரழிவு தடுப்பு பாடநெறி
- கலை மற்றும் மேலாண்மை பாடநெறி
- விளையாட்டு மேம்பாட்டு படிப்பு
சிறப்பியல்பு ஆராய்ச்சி[தொகு]
- பட்டதாரி அறிவியல் பள்ளி [32] (முதுகலை திட்டம், 2014 சேர்க்கைக்கு முன்)
- கணிதம்
- பாடநெறி: அடிப்படை கணிதம், கணித பகுப்பாய்வு
- இயற்பியல்
- பாடநெறி: அடிப்படை இயற்பியல், அமுக்கப்பட்ட பொருள் இயற்பியல்
- வேதியியல்
- பாடநெறி: கட்டமைப்பு வேதியியல், செயல்பாட்டு வேதியியல்
- உயிரியல் அறிவியல் துறை
- பாடநெறி: சுற்றுச்சூழல் மறுமொழி அறிவியல், உயிரியல் ஒழுங்குமுறை, செல் / மேம்பாட்டு நிரலாக்க
- பூமி அறிவியல் மேஜர்
- பாடநெறி: எர்த் டைனமிக்ஸ், உயிர் சுற்றுச்சூழல் அறிவியல்
- கணிதம்
- பட்டதாரி பள்ளி
- பள்ளி கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி மேஜர் (முதுகலை திட்டம்)
- மேம்பாட்டு கல்வி
- ஜப்பானிய மொழி கல்வி
- சமூக ஆய்வுகள் கல்வி சிறப்பு
- கணித கல்வி சிறப்பு
- அறிவியல் கல்வி சிறப்பு
- இசை கல்வி சிறப்பு
- கலைக் கல்வி
- சுகாதாரம் மற்றும் உடற்கல்வி கல்வி
- சிறப்பு தொழில்நுட்ப கல்வி
- வீட்டு பொருளாதாரம் கல்வி
- ஆங்கில கல்வி சிறப்பு
- மேம்பட்ட கல்வியியல் பயிற்சி ( பட்டதாரி பள்ளி / தொழில்முறை பட்டப்படிப்பு திட்டம் )
- பள்ளி அமைப்பு மேம்பாட்டு பகுதி
- கல்வி முறை மேம்பாட்டு பகுதி
- மாணவர் வழிகாட்டுதல் ஆதரவு பகுதி
- சிறப்பு ஆதரவு கல்வி பகுதி
- கூட்டுறவு மேம்பாட்டு ஆய்வுகள் துறை ( முனைவர் திட்டம், ஐச்சி கல்வி பல்கலைக்கழகத்துடன் கூட்டு கல்வி திட்டம் ) - ஏப்ரல் 2012 இல் நிறுவப்பட்டது
- பள்ளி கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி மேஜர் (முதுகலை திட்டம்)
- அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி (முதுகலை திட்டம்)
- மறுசீரமைக்கப்பட்ட பட்டதாரி பள்ளி தகவல், பட்டதாரி அறிவியல் பள்ளி, பொறியியல் பட்டதாரி பள்ளி, வேளாண் பட்டதாரி பள்ளி 2015
- தகவல் துறை
- தகவல் பாடநெறி [33]
- கணினி அறிவியல் திட்டம்
- தகவல் அமைப்பு திட்டம்
- தகவல் சங்க வடிவமைப்பு திட்டம்
- வயது வந்தோருக்கான மறு கல்விக்கான சிறப்புத் திட்டம்
- தகவல் பாடநெறி [33]
- அறிவியல் மேஜர்
- பொறியியல் மேஜர்
- விவசாய மேஜர்
- தகவல் துறை
- பட்டதாரி தகவலியல் துறை (2014 ஆம் ஆண்டு, மாணவர்கள் சேர்கைக்கு முன்னதாக)
- தகவலியல் துறை
- பாடத் திட்டம்
- கணினி அறிவியல் (CS)
- தகவல் அமைப்புகள் (IS)
- தகவல் சமூகம் வடிவமைப்பு (IT)
- கல்வியியல் ஆராய்ச்சி
- அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் துறையில் தகவல் அறிவியல், சமூக தகவலியல் துறை
- பாடத் திட்டம்
- தகவலியல் துறை
- பட்டதாரி பள்ளி அறிவியல் [47]( 2014 க்கு முந்தைய மாணவர் சேர்க்கை, )
- கணிதம் பிரதான
- படிப்புகள்:அடிப்படை கணிதம்,கணித பகுப்பாய்வு
- இயற்பியல் துறை
- படிப்புகள்:அடிப்படை இயற்பியல், நவீன இயற்பியல்
- வேதியியல்
- நிச்சயமாக:கட்டமைப்பு வேதியியல், செயல்பாட்டு வேதியியல்
- உயிரியல் அறிவியல்
- நிச்சயமாக: சுற்றுச்சூழல் மறுமதீப்பீட்டு ஆய்வுகள், உயிரியக்கவியல், செல் மற்றும் மேம்பாட்டு திட்டம்
- புவி சார் அறிவியல்
- நிச்சயமாக: மண் இயக்கவியல், உயிரியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் அறிவியல்
- கணிதம் பிரதான
- இணைந்த பள்ளிகள்
- 2013 ஆம் ஆண்டில், மெக்கானிக்கல் இன்ஜினியரிங் (விண்வெளி, திரவம் / சுற்றுச்சூழல், வெப்ப அறிவியல், பொருள் பகுப்பாய்வு, அளவீட்டு தகவல், அறிவார்ந்த இயந்திரங்கள், வடிவமைப்பு அமைப்பு, உற்பத்தி முறை), மின் மற்றும் மின்னணு பொறியியல் (மின் ஆற்றல், மின் அமைப்பு, மின் மின்னணு பொருள், மின்னணு உடல் சொத்து) பொறியியல், ஒளியியல் / அலை மின்னணுவியல், தகவல் செயலாக்க அமைப்பு), பொருள் பொறியியல் முக்கிய (மூலக்கூறு செயல்பாட்டு வேதியியல், பொருள் வடிவமைப்பு வேதியியல், செயல்பாட்டு பொருள் செயல்முறை, செயல்முறை பொறியியல், பொருள் அமைப்பு பொறியியல், உயிரியல் சூழல் பொறியியல், பொறியியல் அடிப்படைகள்), கணினி பொறியியல் முக்கிய (கணித தகவல், சுற்றுச்சூழல் அமைப்பு, உற்பத்தி முறை, ஒளிமின்னழுத்த அமைப்பு, பயன்பாட்டு கணிதம்), வணிக மேம்பாட்டு மேலாண்மை முக்கிய மறுசீரமைப்பு
- இயந்திர பொறியியல்
- விண்வெளி / சுற்றுச்சூழல் பாடநெறி
- நுண்ணறிவு / பொருள் பாடநெறி
- ஒளிமின்னழுத்த / துல்லியமான படிப்பு
- மின் மற்றும் மின்னணு பொறியியல்
- தகவல் மின்னணுவியல் பாடநெறி
- ஆற்றல் / மின்னணு கட்டுப்பாட்டு படிப்பு
- மின்னணு பொருட்கள் துறை
- மின்னணு இயற்பியல் சாதன பாடநெறி
- பொருட்கள் ஆற்றல் வேதியியல் பாடநெறி
- வேதியியல் மற்றும் பயோடெக்னாலஜி
- சுற்றுச்சூழல் பயன்பாட்டு வேதியியல் பாடநெறி
- அப்ளைடு பயோடெக்னாலஜி பாடநெறி
- கணித அமைப்புகள் பொறியியல் துறை
- வணிக மேம்பாட்டு மேலாண்மை மேஜர் [48]
- இயந்திர பொறியியல்
- விவசாய பட்டதாரி பள்ளி (முதுகலை, 2014 ஆண்டு, மாணவர்கள் சேர்கைக்கு முன்னதாக)
- 2008 ஆம் ஆண்டில், மனித சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் துறை (இயற்கை மற்றும் சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் துறை, பிராந்திய சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் துறை), உயிரியல் உற்பத்தி அறிவியல் துறை (தோட்டக்கலைத் துறை, தாவர வள மேலாண்மைத் துறை), வன வள அறிவியல் துறை (வன அறிவியல், மர அறிவியல்), பயன்பாட்டு உயிர் வேதியியல் துறையை மறுசீரமைத்தல் (பயோசோர்ஸ் வேதியியல் பாடநெறி, உயிர் செயல்பாட்டு வேதியியல் பாடநெறி)
- சிம்பியோடிக் பயோசயின்ஸ்
- பாடநெறி [49]
- சிறப்பு [52]
- வேளாண் பயோ சயின்ஸ்
- பழத்தோட்ட தோட்டக்கலை, காய்கறி தோட்டக்கலை, மலர் தோட்டக்கலை, வள தாவர இனப்பெருக்கம், தாவர மரபியல், பயன்பாட்டு பூச்சியியல், தாவர நோயியல், அறுவடைக்கு பிந்தைய உடலியல், தாவர உற்பத்தி மேலாண்மை, மூலக்கூறு பரிணாமம் / தகவல் உயிரியல், மரபணு பொறியியல்
- மனித சுற்றுச்சூழல் அறிவியல்
- சூழலியல், உயிரி / நீர் சுற்றுச்சூழல் அறிவியல், சுற்றுச்சூழல் நுண்ணுயிரியல், நிலையான வேளாண் அறிவியல், வேளாண் மேலாண்மை, சிம்பியோடிக் சமூகவியல், சுற்றுச்சூழல் சுற்றுச்சூழல் நெறிமுறைகள், சுற்றுச்சூழல் சமூகவியல்
- வேளாண் பயோ சயின்ஸ்
- பயன்பாட்டு உயிர் வேதியியல்
- சுற்றுச்சூழல் வன அறிவியல்
- அடிப்படை பாடநெறி [55]
- உலகளாவிய வேளாண்மை மனித வள மேம்பாட்டு பாடநெறி
- சிறப்பு பாடநெறி[56]
- வனப்பகுதி சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகள்
- வனவியல் பொறியியல், வனவியல், பிராந்திய சூழலியல், வன பேரழிவு தடுப்பு பொறியியல், வனவியல்
- வாழும் பகுதி சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகள்
- மர ஒட்டுதல், மேம்பட்ட மர அறிவியல், மர வேதியியல், மர இயற்பியல்
- வனப்பகுதி சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகள்
- அடிப்படை பாடநெறி [55]
- சிம்பியோடிக் பயோசயின்ஸ்
- ஒளி, பட்டதாரி பள்ளி பயோமெடிக்கல் இன்ஜினியரிங்(முனைவர் நிச்சயமாக)
- ஒளி உயிரியல் மருத்துவ பொறியியல் கூட்டு பிரதான (Hamamatsu University School of Medicine and co-ஒருமை)
- பட்டதாரி பள்ளி, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்,அறிவியல், கல்வி துறை(கல்வி நிறுவனம்)(முனைவர் நிச்சயமாக)
- நானோ-விஷன் பொறியியல்
- ஒளி மற்றும் நானோ செயல்பாட்டு பொருட்கள் துறை
- கணினி அறிவியல் பிரதான
- சுற்றுச்சூழல் மற்றும் ஆற்றல் அமைப்புகள் முக்கிய
- உயிர் அறிவியல்
- அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் சார் பட்டதாரி பள்ளி(ஆராய்ச்சி அமைப்பு)
- ஹமாமட்சு ஆராய்ச்சி நிறுவனம் (ஹமாமட்சு வளாகம்)
- நானோவிஷன் அறிவியல் பிரிவு
- ஆப்ட்ரானிக்ஸ் அறிவியல் பிரிவு
- தகவல் தொழில்நுட்ப துறை
- நானோ பொருட்கள் பிரிவு
- ஆற்றல் அமைப்பு பிரிவு
- ஷிசுவோகா ஆராய்ச்சி நிறுவனம் (Shizuoka வளாகத்தில்)
- ஒருங்கிணைந்த உயிர் அறிவியல் துறை
- சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் துறை
- அடிப்படை அறிவியல் பிரிவு
- ஹமாமட்சு ஆராய்ச்சி நிறுவனம் (ஹமாமட்சு வளாகம்)
- கிஃபு பல்கலைக்கழக வேளாண் பட்டதாரி பள்ளி (முனைவர் மாணவர் திட்டம் )
- உயிரி உற்பத்தி அறிவியல் துறை
- ஒருங்கிணைந்த பாடநெறி
- தாவர உற்பத்தி மேலாண்மை (தாவர உற்பத்தி பயன்பாடு / வணிக மேலாண்மை)
- விலங்கு உற்பத்தி பயன்பாடு ஆய்வுகள்
- ஒருங்கிணைந்த பாடநெறி
- உயிர் சுற்றுச்சூழல் அறிவியல்
- ஒருங்கிணைந்த பாடநெறி
- சுற்றுச்சூழல் பராமரிப்பு ஆய்வுகள்
- உயிரியல் சுற்றுச்சூழல் மேலாண்மை
- ஒருங்கிணைந்த பாடநெறி
- உயிரியளவியல் அறிவியல் துறை
- ஒருங்கிணைந்த பாடநெறி
- உயிரியல் வள பயன்பாடு
- ஸ்மார்ட் பொருள் அறிவியல் (பயோசோர்ஸ் வேதியியல்)
- உயிரியல் செயல்பாடு கட்டுப்பாடு
- ஒருங்கிணைந்த பாடநெறி
- உயிரி உற்பத்தி அறிவியல் துறை
இணை அமைப்புகள்[தொகு]
- மின்னணு பொறியியல் ஆய்வகம் [57] ( ஒத்துழைப்பு / ஆராய்ச்சி மையம் )
- பசுமை அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் [58]
- ஆசிரியர்களுடன் இணைக்கப்பட்ட கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி வசதிகள்
- கல்வி பயிற்சி மையம், கல்வியியல் பீடம்
- கதிர்வீச்சு அறிவியல் நிறுவனம், அறிவியல் பீடம் (2010 சப்பான் அணுசக்தி சங்கத்தின் கட்டுமான விருது)
- பகுதி புல அறிவியல் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி மையம், வேளாண்மை பீடம்
- நிலையான விவசாய சுற்றுச்சூழல் துறை
- புஜீடா புலம்-பண்ணை, வேளாண் கல்விக்கான பகிர்வு பயன்பாட்டுத் தளம்
- வன சுற்றுச்சூழல் துறை
- டென்ரியு புலம் (காமியாடகோ) -குறைவுறு காடு
- தெற்கு ஆல்ப்ஸ் புலம் (நகாகாவானே) -பல்வளக் காடு, கல்வி தொடர்பான கூட்டு பயன்பாட்டுத் தளம்
- நீர் நிலைசார் சுற்றுசூழல் துறை
- யோசோ புலம்-மீன் தீவன பரிசோதனை பயிற்சி வசதி
- நிலையான விவசாய சுற்றுச்சூழல் துறை
- இணைந்த பள்ளிகள்
- ஏழு பள்ளிகள் (தோட்டங்கள்) நிறுவப்பட்டுள்ளன, மொத்த குழந்தைகள்/மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சுமார் 2400 ஆகும் (ஏப்ரல் 1, 2014 நிலவரப்படி)
- ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் ஷிசுவோகா தொடக்கப்பள்ளி
- ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக கல்வி பீடம் ஹமாமட்சு தொடக்கப்பள்ளி
- ஷிசுவோகா ஜூனியர் உயர்நிலைப்பள்ளி, கல்வி பீடம், ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம்
- ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக கல்வி பீடம் ஹமாமட்சு ஜூனியர் உயர்நிலைப்பள்ளி
- ஷிமடா ஜூனியர் உயர்நிலைப்பள்ளி, கல்வி பீடம், ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம்
- ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக கல்வி உதவி பள்ளி சிறப்பு ஆதரவு பள்ளி
- ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக கல்வி பீடம் மழலையர் பள்ளி
- புதுமை சமூகம் ஒத்துழைப்பு ஊக்குவிப்பு அமைப்பு
- தகவல் உள்கட்டமைப்பு
- பல்கலைக்கழக அளவிலான கல்வி உள்கட்டமைப்பு
- சுகாதார மற்றும் பாதுகாப்பு மையம்
- பாலின சமத்துவ ஊக்குவிப்பு அறை
- நூலகம்
- ஷிசுவோகா பிரதான கட்டிடம்
- ஹமாமட்சு கிளை
- செயலகம்
- பொறியியல் துறை
- சுகாதார நிலையம்
- வளாகத்தில் கூட்டு பயன்படுத்த வசதி
- மனவள ஆலோசனை மையம்
- வளாக அருங்காட்சியகம்
- தகாயாநாகி நினைவு எதிர்கால தொழில்நுட்ப உருவாக்க மையம்
- புதுமை சமூகம் ஒத்துழைப்பு ஊக்குவிப்பு அமைப்பு
- தகவல் உள்கட்டமைப்பு
- பல்கலைக்கழக அளவிலான கல்வி உள்கட்டமைப்பு
- சுகாதார மற்றும் பாதுகாப்பு மையம்
- பாலின சமத்துவ ஊக்குவிப்பு அறை
- நூலகம்
- ஷிசுவோகா பிரதான கட்டிடம்
- ஹமாமட்சு கிளை
- செயலகம்
- பொறியியல் துறை
- சுகாதார நிலையம்
- அகாடமி [59]
பல்கலைக்கழக பணியாளர்களின் பட்டியல்[தொகு]
சிறப்பியல்பு ஆராய்ச்சி[தொகு]
- கொள்கை மறுவரையறை
செயலாக்க மறுவரையறையில், பின்வரும் ஆராய்ச்சியின் பகுதிகள் உலகளாவிய தரங்களாக அடையாளம் காணப்பட்டன.
- பொறியியல் துறை
- பயன்பாட்டு ஒளியியல்
- மின் மற்றும் மின்னணு அளவீட்டு துறை
- பொருள் / அறிவியல் சாதன வடிவமைப்பு
செயலாக்க மறுவரையறையில், பின்வரும் துறைகளில் ஆராய்ச்சி ஒரு அம்சமாகவும் வலிமையாகவும் அடையாளம் உள்ளது.
- அறிவியல் துறை
- அணு வேதியியல்
- உயிரினங்களின் சுற்றுச்சூழல்
- மேலோடு மற்றும் மேன்டில் இயக்கம்
- விவசாயத் துறை
- பயன்பாட்டு உயிர் வேதியியல்
- தாவர அறிவியல்
- முன்னுரிமை ஆராய்ச்சி பகுதி (உயர் சிறப்பு ஆராய்ச்சி)
இரண்டாவது இடைக்கால குறிக்கோள்கள் மற்றும் திட்டங்களின்படி, பின்வரும் நான்கு முன்னுரிமை ஆராய்ச்சி பகுதிகளில் உலகளாவிய ஆராய்ச்சியை ஊக்குவிக்கிப்படுகிறது.
- ஆசிய ஆய்வுகள்
- தீவிர நிழற்பட அறிவியல்
- நானோ உயிர் அறிவியல்
- பசுமை அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் (சுற்றுச்சூழல் சார் ஆற்றல் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்)
ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகத்தில், எதிர்காலத்தில் சிக்கலான மற்றும் கடினமான சமுதாயத்தைத் தக்கவைக்க "உயிர்வாழும் உத்தி" என்று அழைக்கப்பட வேண்டிய ஒரு விரிவான மூலோபாயத்தை உருவாக்க வழிவகுக்கும் "உயர் சிறப்பு ஆராய்ச்சி மேம்பாட்டு தலைமையகம்" நிறுவப்பட்டுள்ளது. இது மேற்குறிப்பிட்ட நான்கு முன்னுரிமை ஆராய்ச்சித் துறைகளில் ஒவ்வொன்றிலும் மிகச்சிறந்த ஆராய்ச்சிகளையும், துறைசார் வல்லுனர்களையும் ஒன்றிணைத்தல், பல்வேறு கல்வித் தளங்களுடன் ஒத்துழைத்து இணைப்பதன் மூலம் ஆராய்ச்சி முடிவுகளை வியத்தகு முறையில் மேம்படுத்துதல், புதிய ஆராய்ச்சி பகுதிகளுக்கு முன்னோடியாக அமைதல் மற்றும் பல்வேறு துறைகளுக்கு சர்வதேச அளவில் பொருந்தக்கூடிய ஆராய்ச்சி பணியாளர்களை வளர்ப்பது மற்றும் வெளி நிதியைப் பெறுவதற்கான முயற்சிகளை ஊக்குவிக்கிறது.
- பிரபல ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் இளம் ஆராய்ச்சியாளர்கள் திட்டம்
ஒரு சுயாதீன ஆராய்ச்சி சூழலில் அடிப்படை ஆராய்ச்சியை ஊக்குவிப்பதற்கும், உலகை வழிநடத்தும் தனித்துவமான ஆராய்ச்சியை ஊக்குவிப்பதற்கும் ஒரு பகுதியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.
- சிறந்த ஆராய்ச்சியாளர்கள் (22 பேர்)
- ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகத்தின் ஆராய்ச்சித் துறையில் ஒரு முன்னோடி மற்றும் முன்னணி பாத்திரத்தை வகிக்கும் ஒரு அமைப்பு, அதே போல் இடைநிலை மற்றும் ஆராயப்படாத கள ஆராய்ச்சி மற்றும் தனிப்பட்ட ஆராய்ச்சிகளை முறையாக மேம்படுத்துவதற்கான 22 நபர்கள் கொண்ட அமைப்பு.
- இளம் ஆராய்ச்சியாளர்கள் (25 பேர்)
- பல்கலைக்கழகத்தின் அடுத்த தலைமுறைக்கான ஆசிரிய உறுப்பினராக, உயர் குறிக்கோள்கள், தனித்தன்மை மற்றும் புதிய உக்திகளை கொண்ட அதிக ஊக்கமுள்ள 25 நபர்கள்.
21 ஆம் நூற்றாண்டுக்கான COE திட்டம்[தொகு]
தேசிய கல்வி சீரமைப்பு 1 ன் கீழ் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது
- 2004-2008
- "புதுமையான கல்வித் துறைகள்"
- நானோவிஷன் அறிவியலுக்கான ஒரு தளம் உருவாக்கப்பட்டு செயல்பட்டு வருகிறது
- "புதுமையான கல்வித் துறைகள்"
பிற பல்கலைக்கழகங்களுடன் ஒப்பந்தங்கள்[தொகு]
தனித்துவமான கல்வி[தொகு]
- இரட்டை பட்டப்படிப்பு திட்டம்
உருவாக்க அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி (முனைவர் திட்டம் மட்டும்), பின்வரும் துறைகளில் இரட்டை பட்டப்படிப்பு திட்டத்தை செயல்படுத்துகிது.
- பொறியியல் துறை
- வார்சா தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (போலந்து)
- அலெக்சாண்டர் அயோன் குசா பல்கலைக்கழகம் (ருமேனியா)
- கோமல் மாநில பல்கலைக்கழகம் (பெலாரஸ்)
- திரு. இராமசாமி நினைவுப் பல்கலைக்கழகம்（இந்தியா）
- உயிர்தொழில் நுட்ப துறை
- கியோங்புக் பல்கலைக்கழகம் (கொரியா)
- பிரவுன்ச்வீக் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் (ஜெர்மனி)
- ஆசிய பாலத் திட்டம் (Asia Bridge Program (ABP))
இது இந்தியா, தாய்லாந்து, இந்தோனேசியா, வியட்நாம் மற்றும் பிற ஆகிய நாடுகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் பட்ட மற்றும் பட்ட மேல் படிப்பிற்கு இலையுதிர் கால சேர்கைக்கான ஒரு திட்டம். இதில் நுழைதேர்வுடன் கூடிய அல்லது நேர்முக தேர்வுடன் கூடிய சேர்க்கை நடத்தப்படுகின்றன. ஷிசுவோகாவின் பிராந்தியத்திலும் தொழில்துறையிலும் சர்வதேச நடவடிக்கைகளை புத்துயிர் பெறுவதற்கு பங்களிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டு இது செயல்படுத்தப்பட்ட திட்டம். இதன் முன்னோடி திட்டமான NIFEE இல், பொறியியல் துறை மட்டுமே மாணவர்களை ஏற்றுக்கொண்டது, ஆனால் ஆசியா பிரிட்ஜ் திட்டத்தில், அனைத்து துறைகளிலும் மாணவர்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்கள்.
நிதி ஆதாரம் மற்றும் போட்டி நிதி[தொகு]
- சமகால கல்வி தேவை மேம்பாட்டு ஆதரவு திட்டம்
- உற்பத்தி சார் கல்வி பற்றி மேலும் 10 ஆண்டுக்கான தொடக்க, நடுத்தர மற்றும் உயர் அறிவியல் கல்வி பொறியாளர் உருவாக்க பயிற்சிக்கான சால்மன் திட்டம்(நிதி 2006 - நிதி 2008)
- ஷிசுவோகா நகர-விவசாய சுற்றுச்சூழல் கல்வி திட்டத்தின் மலைப்பகுதிகளில் விவசாயத்தை புத்துயிர் பெறுதல் "ஒரு நிறுவனம், ஒரு கிராமம் ஷிசுவோகா இயக்கம்" (2007-2009)
- பொறியாளர்களின் நடைமுறை திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பாடத்திட்டத்தின் வளர்ச்சி (நிதி 2007 - நிதி 2009)
- தனித்துவமான பல்கலைக்கழக கல்வி ஆதரவு திட்டம்
- பலதரப்பு மதிப்பீட்டில் ஒருங்கிணைந்த இலக்கியப் பணிகளுடன் கூடிய தகவலியல் கல்வி (நிதி 2004 - நிதி 2006)
- பட்டதாரி பள்ளி கல்வி ஊக்குவிப்பு திட்டம்
- பிராந்திய, சர்வதேச தொடர்புடைய கல்வி திட்ட வளர்ச்சி (நிதி 2005 - நிதி 2006)
- தலைமை பண்பு வளர்ச்சி பயிற்சி திட்டம் (நிதி 2007 - 2008 நிதி)
- சர்வதேச பல்கலைக்கழக புரிந்துணர்வு கல்வி, (சர்வதேச ஒத்துழைப்பு மற்றும் ஆதரவு)
- மத்திய மற்றும் கிழக்கு ஐரோப்பாவில் பல்கலைக்கழகம் இணைந்து சர்வதேச பட்டதாரி பள்ளி கல்வி திட்டம் (நிதி 2006 - நிதி 2008)
- அதிஉயர் தகவல் தொழில்நுட்ப சிறப்பு பயிற்சி திட்டம்
- OJL மூலம் அதிநவீன தொழில்நுட்ப தகவமைப்புடன் ஐ.டி மனித வள மேம்பாட்டு தளத்தை உருவாக்குதல்(நாகோயா முதலான பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைந்த கூட்டு திட்டம்) (2006 - 2009)
- உழைக்கும் மக்களின் மறு கற்றலுக்கான தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்கான கல்வி மேம்பாட்டுத் திட்டம்
- பிராந்தியத்திற்குத் தேவையான தகவல் பொறியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான நடைமுறை தகவல் அமைப்பு அறிவியலின் மறு கல்வி (2007-2009)
- உள்ளூர் உணவுத் துறையின் பாதுகாப்பு மற்றும் பாதுகாப்பை ஆதரிக்கும் நடைமுறை பகுப்பாய்வு திறனர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான மறு கல்வி திட்டம் (2008 - 2010)
- மூலோபாய பல்கலைக்கழக ஒத்துழைப்பு ஆதரவு திட்டம் (கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி மேம்பட்ட வகை))
- ஷிசுவோகா மாகாணத்தின் தனியார் மற்றும் பொது பல்கலைக்கழகங்களுடன் இணைந்து முக்கிய பங்கு வகிக்கும் மனித வளங்களை மேம்படுத்துவதற்கான பட்டதாரி பள்ளி கல்வித் திட்டத்தின் வளர்ச்சி வளர்ச்சி (2008 - 2010)
- தொழில்-கல்வி சார் மனித வள மேம்பாட்டு திட்டம் (பொருளாதாரம், வர்த்தகம் மற்றும் தொழில்துறை அமைச்சகம்)
- விவசாய வணிக மேலாண்மை அமைப்புகளை வளர்ப்பதற்கான கல்வி முறை கட்டுமானம் மேம்பாட்டு திட்டம் (2008)
- பிராந்திய முக்கிய தொழில்-கல்வி-அரசு ஒத்துழைப்பு மையம் (கல்வி, கலாச்சாரம், விளையாட்டு, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப அமைச்சகம் மற்றும் பொருளாதாரம், வர்த்தகம் மற்றும் தொழில்துறை அமைச்சகம்)
- ஆப்டோ-எலக்ட்ரானிக் தொழில்நுட்ப கண்டுபிடிப்பு உருவாக்கும் தளம் (டொயோஹாஷி தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம், ஹமாமட்சு மருத்துவ பல்கலைக்கழகம், ஆப்டோ-தொழில்துறை கண்டுபிடிப்பு பட்டதாரி பல்கலைக்கழகம் போன்றவற்றுடன் கூட்டு திட்டம்)
- பட்டதாரி பள்ளி கல்வி சீர்திருத்தம் ஆதரவு திட்டம்
- சான்றின் அடிப்படையில் நடைமுறை தகவல் தொழில்நுட்ப மனித வளங்களை வளர்ப்பது( 2008 - 2010)
- தனிப்பட்ட உதவியாளர்களின் நெறிமுறைகள் மற்றும் சட்ட மறுமொழியின் வளர்ச்சிசேவைகள் ( 2009 - 2011)
- பல்கலைக்கழக மாணவர் வேலைவாய்ப்பு திறன் மேம்பாட்டு ஆதரவு திட்டம்
- பாடத் தொகுப்பு முறை மூலம் வேலைவாய்ப்பு வளர்ச்சி ( 2010 - 2014)
- அறிவியல் மற்றும் கணிதம் மாணவர்கள் ஆதரவு திட்டம்
- சுதந்திரமான கணிதம், அறிவியல் சிறப்பு பாடத்திட்டம் மூலம் விஞ்ஞான பயிற்சி திட்டம் (2009 - 2012)
- பல்கலைக்கழக மாணவர் வேலைவாய்ப்பு திறன் மேம்பாட்டு ஆதரவு திட்டம்
- பாடத்திட்ட தொகுப்பு முறை மூலம் வேலைவாய்ப்பு திறன் மேம்பாடு ( 2010 - 2014)
- அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப மேம்பாட்டு சிறப்பு நிதி செலவுகள்
- "பிராந்திய மனித வள உருவாக்கம் மற்றும் மேம்பாட்டு திட்டம்"
- ஹமாமட்சு டிஜிட்டல் மைஸ்டார் பயிற்சி திட்டம் (2006 - 2010)
- உள் கட்டமைப்பு மேம்பாடு மற்றும் கட்டிட வடிவமைப்பு பயிற்சி திட்டம் (2008 - 2012)
- பேரிடர் அறிவியல் அடித்தளங்களுடன் பேரிடர் மேலாண்மை மற்றும் பேரிடர்குழுவினர்க்கு பயிற்சி அளித்தல் (2010 - 2014)
- "மூலோபாய சுற்றுச்சூழல் தலைவர் பயிற்சி மையம் உருவாக்கம்"
- சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு மற்றும் மனித சகவாழ்வு/சகவாழ்வு சமுதாயத்தின் மேம்பட்ட வடிவமைப்பிற்காக சுற்றுச்சூழல் தலைவர்களை வளர்ப்பது (நிதி 2010 - நிதி 2014)
- "இளம் ஆய்வாளர்களுக்கு ஒரு சுயாதீன ஆராய்ச்சி சூழல் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல்"
- இளம் உலகளாவிய ஆராய்ச்சி தலைவர் பயிற்சி திட்டம்(2008 - 2012)
- "பெண் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆதரவு மாதிரி பயிற்சி"
- பெண் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களுக்கு தேவைக்கேற்ப ஆதரவு ( 2008 - 2010)
- "பிராந்திய மனித வள உருவாக்கம் மற்றும் மேம்பாட்டு திட்டம்"
மாணவர் வாழ்க்கை[தொகு]
கல்விசார் கூடுதல் நடவடிக்கைகள்[தொகு]
ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகத்தில் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற மாணவர் வட்டங்கள் உள்ளன. அங்கீகரிக்கப்பட்ட கலாச்சார வட்டம் (சென்ரென்) என்பது ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக தடகள சங்கத்தைச் சேர்ந்த ஒன்றாகும்.
தோக்காய் (கிழக்கு கடற்கரை மாகாணங்கள்) பகுதி அளவிலான தேசிய பல்கலைக்கழக தடகள சந்திப்பில் (தோக்காயின் 4 மாகாணங்களில் 8 தேசிய பல்கலைக்கழகங்கள் பங்கேற்றன) ஆண்கள் பிரிவில் 2007-2011 ஆம் ஆண்டில் தொடர்ச்சியாக 5 முறை சுழற்கோப்பையும் வென்றனர். மேலும் பெண்கள் பிரிவில் 2011 இல் சுழற்கோப்பையும் வென்றனர். கலாச்சார வட்டத்தை பொறுத்தவரை, இன்னிசைக்குழு நாடு தழுவிய போட்டிகளில் பங்கேற்று முத்திரை படைத்துள்ளன.
- தேசிய அளவிலான போட்டிகளில் பரிசுகளை வென்ற கிளப்புகள் / வட்டங்கள்
- இசைக்குழு ( அனைத்து ஜப்பான் இசைக்குழு போட்டி தேசிய போட்டி (பல்கலைக்கழகம்) வெள்ளி விருது மற்றும் அனைத்து ஜப்பான் குழும போட்டி வெள்ளி விருது)
- கலப்பு கோரஸ் ( அனைத்து ஜப்பான் கோரஸ் தேசிய போட்டி (பல்கலைக்கழக பிரிவு) 15 முறை (தொடர்ச்சியாக 9 ஆண்டுகள்), தங்க விருது 5 முறை)
- பனிச்சருக்கு (ski )போட்டி (மூன்று தேசிய பல்கலைக்கழக சாம்பியன்ஷிப்புகள்)
- ஓரியண்டீரிங் (இன்கார்லெட், ரன்னர் அப்)
- டேக்வாண்டோ (ஐ.டி.எஃப் ஜப்பான், 20 வது தேசிய மாணவர் டேக்வாண்டோ சாம்பியன்ஷிப் குழு போட்டியில் வெற்றி)
பள்ளி விழா[தொகு]
ஷிசுவோகா பள்ளி திருவிழா (ஷிசுடைசாய்) மாணவர் மன்ற தன்னார்வலர் மற்றும் செயற்குழு (ஜே.சி) மூலம் செயல்படுத்தப்படுகிறது.
- ஷிசுவோகா வளாகம்
- வசந்தகால பெருவிழா
- ஷிசுவோகா பள்ளி பெருவிழா (ஷிசுடை சாய்)
- விவசாய விழா (ஷிசுடை விழாவுடன் சேர்த்து)
- ஹமாமட்சு வளாகம்
- ஹமாமட்சுவில் ஷிசுவோகா பள்ளி பெருவிழா (ஷிசுடை சாய்)
பல்கலைக்கழக அதிகாரிகள் மற்றும் அமைப்புக்கள்[தொகு]
பல்கலைக்கழக பணியாளர்களின் பட்டியல்[தொகு]
வசதிகள்[தொகு]
ஷிசுவோகா வளாகம்[தொகு]
நிஹொண்டைராவின் மலைப்பகுதியில் அமைந்துள்ள இது புஜி மலை, ஷிசுவோகா நகரம் மற்றும் சுருகா விரிகுடா சூழ அமைந்த ஒரு அழகிய வளாகமாகும். மாணவர் நல வசதிக்காக, ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழக கூட்டுறவு அங்காடி நடத்தும் சிற்றுண்டிச்சாலைகள் மற்றும் கடைகள், அரங்குகள் மற்றும் பயிற்சி அறைகள் கொண்ட பல்கலைக்கழக அரங்குகள் மற்றும் உடற்கல்வி அரங்கங்கள் உள்ளன.
- பயன்பாட்டு பீடம்: மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பீடம், கல்வி பீடம், அறிவியல் பீடம், வேளாண்மை பீடம்
- பயன்பாட்டு பட்டதாரி பள்ளி: மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி, சட்ட பட்டதாரி பள்ளி, கல்வியியல் பள்ளி, அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி, வேளாண் பட்டதாரி பள்ளி, படைப்பு அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி, வேளாண் அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி, கிஃபு பல்கலைக்கழகம்
- ஆராய்ச்சி நிறுவனம்: பசுமை அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆராய்ச்சி நிறுவனம்
- உடற்கல்வி மற்றும் கல்வி சாராத செயல்பாட்டு வசதிகள்
- அரங்க வசதிகள் (உள்விளையாட்டு அரங்கம், நடனபயிற்ச்சி அரங்கம், வில்வித்தை வீச்சு அரங்கம், ஒருங்கிணைந்த உறைவிட பயிற்சி அராங்கம், ஜிம்னாஸ்டிக் பகிர்வு உள்ளரங்கம், கலாச்சார வட்ட பகிர்வு உள்ளரங்கம்)
- வெளிப்புற மைதான வசதிகள் (தடகள மைதானம், கால்பந்து மைதானம், பேஸ்பால் மைதானம், டென்னிஸ் மைதானம், கைப்பந்து மைதானம், நீச்சல் குள வசதி)
- வளாகத்திற்கு வெளியேயான வசதி (ஷிமிசு படகு குழாம் <ஷிமிசு மாவட்டம்>)
- நல வசதி
- பல்கலைக்கழக அரங்கம் (பொது அரங்கம், பயிற்சி அறை, ஜப்பானிய பாணி அறை)
- சிற்றுண்டிச்சாலை (1 வது சிற்றுண்டிச்சாலை, 2 வது சிற்றுண்டிச்சாலை, 3 வது சிற்றுண்டிச்சாலை, கிரில்)
- உணவுக் கடை / பல்நோக்கு வரவேற்பறை "ஜின்கோ (இச்சோவ்)"
- கடைகள் (மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் துறை, கல்வித் துறை)
- மாணவர் காத்திருப்பு அறை
- போக்குவரத்து அணுகல்
- ஜே.ஆர் ஷிசுவோகா இரயில் நிலைய பேருந்து நிறுத்தம் எண் 8 ல் இருந்து ஷிசு டெட்சு ஜஸ்ட் லைன் பஸ்களில் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் செல்லும் அல்லது ஹிகாஷி ஓதானி செல்லும் அல்லது புஜினோகுனி பூகோள சுற்றுச்சூழல் வரலாற்று அருங்காட்சியகம் செல்லும் [65] [66] [67] பேருந்துகளில் ஏறி ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் அல்லது, ஷிசுவோகா கதாயாமா அல்லது கதாயாமா நிறுத்தத்தில் இறங்கினால் ஷிசுவோகா பல்கலைகழகத்தை அடையலாம். (பகலில் 25 நிமிட பயணம், ஒரு மணி நேரத்திற்கு 8 பேருந்துகள்)
- ஜே.ஆர்.ஹிகாஷி ஷிசுவோகா இரயில் நிலைய தெற்கு வாசல் வழி தடம் எண் 1 லிருந்து ஷிசுடெட்சு ஜஸ்ட் லைன் பேருந்தில்ந ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் செல்லும் பேருந்த்தில் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் அல்லது ஷிசுவோகா கதாயாமா பேருந்து நிறுத்தத்தில் இறங்கினால் பல்கலைகழக வளாகத்தை அடையலாம். (ஏறக்குறைய 15 நிமிட பயண நேரம். காலை 7 மணிக்கு 2 பேருந்து, 8 மணிக்கு / 9 மணிக்கு 3 பேருந்துகள், பின்னர் பகல் பொழுதுகளில் ஒவ்வொரு மணி நேரத்திற்கும் 1 பேருந்து. இருப்பினும், இது சனி, ஞாயிறு மற்றும் வகுப்பு தொடக்க காலத்திற்கு வெளியே செயல்படாது)
ஹமாமட்சு வளாகம்[தொகு]
ஹமாமட்சு நகரில் அமைந்துள்ள இது தகவல் தொழில்நுட்ப பீடம், பொறியியல் பீடம், மின்ணணு பொறியியல் நிறுவனம், உருவாக்க அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி, தகவல் தொழில்நுட்ப மையம் (ஹமாமட்சு அலுவலகம்), உற்பத்தி மற்றும் கண்டுபிடிப்பு கூட்டமைவு ஆராய்ச்சி மையம் போன்ற வசதிகளைக் கொண்டுள்ளது.
- பயன்பாட்டு பீடம்: தகவல் தொழில்நுட்ப பீடம், பொறியியல் பீடம்
- பயன்பாட்டு பட்டதாரி பள்ளி: தகவல் பட்டதாரி பள்ளி, பொறியியல் பட்டதாரி பள்ளி, மின்னணு பொறியியல் நிறுவனம், படைப்பு அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி
- உடற்கல்வி மற்றும் சாராத செயல்பாட்டு வசதிகள்
- உட்புற வசதிகள் (உள் அரங்கம், தற்காப்பு கலை பயிற்சி அரங்கம், வில்வித்தை வீச்சு மையம், சாராத செயல்பாட்டு வசதி)
- வெளிப்புற வசதிகள் (விளையாட்டு மைதானம், டென்னிஸ் மைதானம், நீச்சல் குளம்)
- வளாகத்திற்கு வெளியேயான வசதி (ஹமாமட்சு படகு குழாம்)
- பிற நல வசதி
- சனாரு கூட்டறங்கம்
- வடக்கு கூட்டறங்கம்
- தெற்கு கூட்டறங்கம்
- போக்குவரத்து அணுகல்
- ஹமாமட்சு இரயில் நிலைய பேருந்து நிறுத்த தடம் எண் 15 அல்லது எண் 16 ல் இருந்து புறப்படும் அணைத்து எண்டெட்சு பேருந்துகளும் ஷிசுவோகா பல்கலைழக ஹமாமட்சு வளாகம் செல்லலாம் (ஏறத்தாழ 20 நிமிட பயண நேரம், ஒரு மணி நேரத்திற்கு 15 பேருந்துகள் இயக்கப்ப்டுகிறது.)
- ஷிஜுயோகா பல்கலைக்கழக என்டெட்சு பஸ் பாதைகளிலும் இறங்குங்கள் . (ஏறத்தாழ 20 நிமிடங்கள், ஒரு மணி நேரத்திற்கு 15 ரயில்கள்)
தங்குமிட வசதிகள்[தொகு]
ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகம் பின்வரும் நான்கு தங்குமிடங்களைக் கொண்டுள்ளது. கதாயாமா, யுஹ்வா மற்றும் அகாட்சுகி ஆகிய மூன்று தங்குமிடங்களும் தங்குமிட மாணவர்களால் சுயாதீனமாக நிற்வகிக்கப்படுகிறது.
- கதாயாமா தங்குமிடம்
- இது ஷிசுவோகா வளாகத்தில் அமைந்துள்ளது. ஆண்கள் : 288 பேர் (72 அறைகள்), பெண் : 228 பேர் (57 அறைகள்).
- யுஹோ தங்குமிடம்
- இது 3- ஓஷிகோ, சுருகா-கு, ஷிசுவோகா நகரத்தில் அமைந்துள்ள ஆண்களுக்கான விடுதி. ஒவ்வொரு தளத்திற்கும் புஜி , அட்சுஷி, ஏயி, சகிககே மற்றும் சதோஷி தங்குமிடம் என பெயரிடப்பட்டுள்ளது. இது முன்னாள் ஷிசுவோகா உயர்நிலைப் பள்ளி சோஷு தங்குமிடத்திலிருந்து மறுவரை செய்யப்பட்டது. 276 பேர் படுக்கைகள் (69 அறைகள்).
- அகாட்சுகி தங்குமிடம்
- இது 3-ஷிசுமிசுகா, நாகா-கு, ஹமாமட்சு நகரத்தில் அமைந்துள்ள ஆண்கள் தங்குமிட விடுதி. 162 படுக்கைகள் (81 அறைகள்).
- அகேபோனோ தங்குமிடம்
- இது 3-ஷிசுமிசுகா, நாகா-கு, ஹமாமட்சு நகரத்தில் 2010ல் புதிதாக கட்டப்பட்டது. மேலும் இது அகாட்சுகி தங்குமிடத்தை ஒட்டியுள்ளது. இதில் 46 ஜப்பானிய பெண்கள் மற்றும் 45 சர்வதேச மாணவர்கள் மற்றும் 1 மாற்றுத்திறனாளி மாணவர் (தேசியம் அல்லது பாலினம் ஆகியவற்றைப் வேறுபாடின்றி), தங்கலாம். இவை அனைத்தும் தனித்தனி அறைகள் ஆகும்.
- இவை தவிர சர்வதேச மாணவர்கள் மட்டும் தங்கும் மூன்று விடுதிகள் உள்ளன. இவற்றில் ஒன்று ஷிசுவோகா வளாகத்திலும் மற்றவை ஹமாமட்சு வளாகத்திலும் உள்ளன.
வெளிபுற உறவுகள்[தொகு]
உள்ளூர் அரசாங்கத்துடனான ஒப்பந்தங்கள்[தொகு]
- பேரழிவு தடுப்பு கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியை மேம்படுத்துதல் மற்றும் பேரழிவு தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் மேம்பாடு தொடர்பாக ஷிசுவோகா மாகாணத்துடன் ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2008)
- சிறு குறு நிறுவனங்ககளுக்கான ஆதரவு ஒத்துழைப்பு தொடர்பாக ஹமாமட்சு நகரத்துடன் ஒப்பந்தம் (2005), தொழில்-கல்வி- நகர சபை ஒத்துழைப்பு பற்றிய விரிவான ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2006)
- ஷிசுவோகா நகர விரிவான ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2013)
பிற பல்கலைக்கழகம் மற்றும் அமைப்புகளுடனான ஒப்பந்தங்கள்[தொகு]
- ஷிசுவோகா மாகாண பல்கலைக்கழக கூட்டமைப்பு (2003)
- ஷிசுவோகா மாகாண மேற்கத்திய உயர் கல்வி கூட்டமைப்பு மாநாடு (1995)
- தேசிய மரபியல் நிறுவனம், ஹமாமட்சு மருத்துவ பல்கலைகழகம், ஷிசுஜவோகா மாகாண பல்கலைகழகம் ஆகியவற்றுடன் கூட்டு விரிவுரைகளுக்கான ஒப்பந்தம்
- ஆராய்ச்சி, கல்வி மற்றும் பிராந்திய பங்களிப்பு குறித்து ஹமாமட்சு மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்துடன் ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம்
- கடன் பரிமாற்றம் மற்றும் கல்வி பரிமாற்றம் தொடர்பான ஒப்பந்தம் ஷிசுவோகா மாகாண பல்கலைக்கழகம் மற்றும் தோகாய் பல்கலைக்கழகம் (2008)
- ஹமாமட்சு மருத்துவ பல்கலைக்கழகம்,ஷிசுவோகா மாகாண பல்கலைக்கழகம், ஷிசுவோகா கலை மற்றும் கலாச்சார பல்கலைக்கழகம், தோகாய் பல்கலைக்கழகம், புஜி தொகோஹா பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றுடன் பேரழிவு தடுப்பு கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியை மேம்படுத்துவதில் ஒத்துழைப்பு மற்றும் பேரழிவு தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் மேம்பாடு (2008)
- ஷின்ஷு பல்கலைக்கழகம், இபராகி பல்கலைக்கழகம், சைதாமா பல்கலைக்கழகம், தோயாமா பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றின் ஒவ்வொரு அறிவியல் பீடங்களுடனும் கல்வி ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2007)
- திறந்த பல்கலைக்கழக கடன் பரிமாற்ற ஒப்பந்தம் (2000)
- மெய்ஜி பல்கலைக்கழக இடைநிலை ஆசிரிய பரிமாற்றம் பற்றிய விரிவான ஒப்பந்தம் மற்றும் பட்டதாரி பள்ளிகளுக்கு இடையிலான மாணவர் பரிமாற்றம் குறித்த புரிந்துணர்வு ஒப்பந்தம் (2010)
- ஆப்டோ எலக்ட்ரானிக் தொழில் உருவாக்கம் பட்டதாரி பல்கலைக்கழகம் விரிவான ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2011)மற்றும் கடன் பரிமாற்ற ஒப்பந்தம் (2012)
- ஷிசுவோகா தொழில் பல்கலைக்கழக கடன் பரிமாற்ற ஒப்பந்தம் (2011)
- கற்றல் ஆதரவை மேம்படுத்துவதற்காக கனாசாவா பல்கலைக்கழக நூலகம் மற்றும் நாகோயா பல்கலைக்கழக நூலகத்துடன் ஒத்துழைப்பு திட்ட ஒப்பந்தம் (2012)
சர்வதேச பரிமாற்றம் பங்குதாரர் பள்ளிகள்[தொகு]
- பல்கலைகழகங்களுடனான ஒப்பந்தங்கள்
- நாஞ்சிங் பல்கலைக்கழகம்（
சீனா） - ஃபுடான் பல்கலைக்கழகம்（ சீனா ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் ஒப்பந்தம்）
- சியான் மின்னணு தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் （ சீனா）
- ஜெஜியாங் பல்கலைக்கழகம் （ சீனா）
- ஹுவாஷோங் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（ சீனா）
- சீன அறிவியல் நிறுவனத்தின் சின்ஜியாங் சூழலியல் புவியியல் ஆராய்ச்சி நிறுவனம்（ சீனா）
- சீன அறிவியல் நிறுவனத்தின் பிளாஸ்மா இயற்பியல் ஆய்வகம்（ சீனா）
- தென்மேற்கு வனவியல் பல்கலைக்கழகம்（ சீனா）
- மிரியாங் பல்கலைக்கழகம்（
தென் கொரியா ）- 2009年1月、ஜனவரி 2009 இல் பூசான் பல்கலைக்கழகத்துடனான ஒப்பந்தமாக மாற்றப்பட்டது. - கொரிய பல்கலைக்கழகம்（ தென் கொரியா ）
- லிங்கன் பல்கலைக்கழகம்（ தென் கொரியா ）
- கியோங்புக் பல்கலைக்கழகம்（ தென் கொரியா ）
- தேசிய தைபே தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（
தாய்வான்） - நோன் லாம் பல்கலைக்கழகம் （
வியட்நாம்） - ஃபு ஏ பல்கலைக்கழகம் （ வியட்நாம்）
- கசெட்சார்ட் பல்கலைக்கழகம் （
தாய்லாந்து ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்ற ஒப்பந்தம்） - தம்மசாத் பல்கலைக்கழகம் （ தாய்லாந்து ）
- இந்தோனேசியா கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம்（
இந்தோனேசியா） - இந்தோனேசியா பல்கலைக்கழகம்（ இந்தோனேசியா）
- கஜா மடா பல்கலைக்கழகம்（ இந்தோனேசியா）
- பாண்டுங் தொழில் நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（ இந்தோனேசியா）
- அண்ணா பல்கலைகழகம்（
இந்தியா） - திரு. இராமசாமி நினைவுப் பல்கலைக்கழகம்（ இந்தியா）
- நெப்ராஸ்கா மாகாண பல்கலைக்கழகம் ஒமாஹா（
ஐக்கிய அமெரிக்கா） - ஆல்பர்ட்டா பல்கலைக்கழகம்（
கனடா） - தாராஸ் ஷெவ்சென்கோ கியேவ் தேசிய பல்கலைக்கழகம்（
உக்ரைன்） - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（
உருசியா） - கோமல் தேசிய பல்கலைக்கழகம்（
பெலருஸ் ） - ரிகா தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（
லாத்வியா） - வார்சா தொழில்நுட்ப நிறுவனம்（
போலந்து） - மசரிக் பல்கலைக்கழகம்（
செக் குடியரசு） - கொமினியஸ் பல்கலைக்கழகம்（
சிலவாக்கியா ） - புடாபெஸ்ட் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்（
அங்கேரி） - ஒபுடா பல்கலைக்கழகம்（ அங்கேரி）
- அலெக்ஸாண்ட்ரு அயோன் குசா பல்கலைக்கழகம்（
உருமேனியா） - சோபியா பல்கலைக்கழகம்（
பல்கேரியா） - பெர்க் பல்கலைக்கழகம் உப்பர்டல்（உப்பர்டல் பல்கலைக்கழகம்）（
செருமனி） - ஜீனா பயன்பாட்டு அறிவியல் பல்கலைக்கழகம்（ செருமனி）
- பிரவுன்ச்வீக் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（ செருமனி）
- நான்சி இரண்டாம் பல்கலைக்கழகம்（
பிரான்சு）
- நாஞ்சிங் பல்கலைக்கழகம்（
- Inter-Academia ஒவ்வொரு ஆண்டும் செப்டம்பரில் ஷிசுவோகா பல்கலைக்கழகத்திற்கும் மத்திய மற்றும் கிழக்கு ஐரோப்பாவில் உள்ள ஐந்து புரிந்துணர்வு பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் இடையில் ஒரு கல்வி சர்வதேச மாநாடு நடைபெற்றது.
- துறைகளுக்கு இடையிலான ஒப்பந்தம்
- மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பீடம்
- கல்வியியல் பீடம் / பட்டதாரி கல்வியியல் பீடம்
- ஃபுஏ உயர் இயல்பான பல்கலைக்கழகம்（ வியட்நாம்）
- ஃபுஏ உயர் இயல்பான பல்கலைக்கழகம்（
- தகவல் பீடம் / தகவல் பட்டதாரி பீடம்
- இலக்கிய பீடம், சிட்னி பல்கலைக்கழகம்（
ஆத்திரேலியா, மாணவர் பரிமாற்றம் மட்டும்） - கணினி மற்றும் மென்பொருள் அமைப்புகள் திட்டம், வாஷிங்டன் போத்தேல் பல்கலைக்கழகம்（ ஐக்கிய அமெரிக்கா）
- விக்டோரியா பல்கலைக்கழகம், வெலிங்டன் வளாகம், பொறியியல் பீடம் (
நியூசிலாந்து)
- இலக்கிய பீடம், சிட்னி பல்கலைக்கழகம்（
- பொறியியல் பீடம் / பட்டதாரி பொறியியல் பல்கலைகழகம்
- யோன்செய் பல்கலைக்கழக தகவல் சேமிப்பு சாதன மையம் （ தென் கொரியா , ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- ஜெங்ஜோ பல்கலைக்கழக பட்டதாரி பல்கலைகழகம்（ சீனா）
- கலிபோர்னியா பொறியாளர் பொறியியல் மற்றும் பயன்பாட்டு வேதியியல் தொழில்நுட்பத் துறை（ ஐக்கிய அமெரிக்கா, ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- விக்டோரியா பல்கலைக்கழக பொறியியல் பீடம்（ கனடா）
- மாட்ரிட் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழக ஒளி மின்னணு மைக்ரோ ஆய்வகம் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த அமைப்புகளுக்கான நிறுவனம்（
எசுப்பானியா, ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்） - இயற்கை அறிவியல் பீடம், போட்ஸ்டாம் பல்கலைக்கழகம்（ செருமனி, மாணவர் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- யோன்செய் பல்கலைக்கழக தகவல் சேமிப்பு சாதன மையம் （
- வேளாண்மை பீடம் / வேளாண் பட்டதாரி பல்கலைக்கழகம்
- மோக்போ பல்கலைக்கழக உணவு பொறியியல் துறை, உணவு தொழில் பிராந்திய கண்டுபிடிப்பு மையம்（ தென் கொரியா , ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- தேசிய மரம் மற்றும் மர ஆராய்ச்சி நிறுவனம்（
இத்தாலி, ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்） - இயற்கை அறிவியல் மற்றும் வேளாண்மை பீடம், பிரிட்டோரியா பல்கலைக்கழகம்（தென்னாப்பிரிக்க கூட்டமைப்பு, ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- வியட்நாம் வனவியல் பல்கலைக்கழகம் （ வியட்நாம்）
- பாண்டுங் வாழ்க்கை அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் பீடம், தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（ இந்தோனேசியா）
- மோக்போ பல்கலைக்கழக உணவு பொறியியல் துறை, உணவு தொழில் பிராந்திய கண்டுபிடிப்பு மையம்（
- மின்னணு பொறியியல் ஆய்வகங்கள்
- மேக்ஸ் பிளாங்க் திட/ திண்ம இயற்பியல் நிறுவனம் （ செருமனி, ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- சீன அறிவியல் மையம், ஷாங்காய் தொழில்நுட்ப மற்றும் இயற்பியல் நிறுவனம், பெனி கைஜி தேசிய முக்கிய ஆய்வகம்（ சீனா, ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- உக்ரேனிய தேசிய அறிவியல் அகாடமி வி.இ.ராஷ்கலேவ் குறைக்கடத்தி இயற்பியல் ஆய்வகம்（ உக்ரைன்、ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாகாண தொழில்நுட்ப நிறுவனம்（ரஷ்ய மற்றும் ஆங்கில மொழி）（ உருசியா、ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- தேசிய நூலக ஆராய்ச்சி மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்（ பல்கேரியா, ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- மேக்ஸ் பிளாங்க் திட/ திண்ம இயற்பியல் நிறுவனம் （
- படைப்பு அறிவியல் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி கல்லூரி
- இயற்பியல் வேதியியல், உயிரியல், மருந்தியல் மற்றும் மேம்பட்ட ஆராய்ச்சி மையம், டாக்கா பல்கலைக்கழகம்（
வங்காளதேசம்、ஆசிரிய மற்றும் பணியாளர்கள் பரிமாற்றம் மட்டும்）
- இயற்பியல் வேதியியல், உயிரியல், மருந்தியல் மற்றும் மேம்பட்ட ஆராய்ச்சி மையம், டாக்கா பல்கலைக்கழகம்（
- அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி, மின்னணு பொறியியல் நிறுவனம், பொறியியல் பட்டதாரி பள்ளி
- ருர் பல்கலைக்கழகம் போச்சம் வேதியியல் மற்றும் உயிர் வேதியியல் பள்ளி（ செருமனி）
- ருர் பல்கலைக்கழகம் போச்சம் வேதியியல் மற்றும் உயிர் வேதியியல் பள்ளி（
- சட்ட பள்ளி
- கியோஙுய் பல்கலைக்கழக சட்டக் கல்லூரி （ தென் கொரியா ）
- கியோஙுய் பல்கலைக்கழக சட்டக் கல்லூரி （
பிற அமைப்புகளுடனான புரிந்துணர்வு கூட்டமைப்பு[தொகு]
- (ஜெர்மனி) ஆராய்ச்சி பரிமாற்றத்தை மேம்படுத்துவதற்கான ஒப்பந்தம், தேசிய அறிவியல் அறிவியல் நிறுவனம் (2005)
- ஷிசுவோகா தொழில்துறை உருவாக்கம் அமைப்பு சிறு குறு நிறுவனங்களுக்கான (SME) ஆதரவு ஒத்துழைப்புக்கான அடிப்படை ஒப்பந்தம் (2005)
- SME உள்கட்டமைப்பு மேம்பாட்டு அமைப்பு
- ஷிசுவோகா வங்கி மற்றும் ஷிசுகின் மேனேஜ்மென்ட் கன்சல்டிங் (2004) உடன் தொழில்-கல்வி ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம்
- ஷிமிசு வங்கி
- மிட்சுபிஷி யுஎஃப்ஜே அறக்கட்டளை மற்றும் வங்கி
- ஹமாமட்சு ஷின்கின் வங்கி
- புஜி ஷின்கின் வங்கி தொழில்-கல்வி ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2008)
- சுசுகி கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான ஒப்பந்தம் (2005)
- யமஹா மோட்டார் விரிவான ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2008)
- ஹமாமட்சு ஃபோட்டானிக்ஸ் ஹமாமட்சு ஹிகாரி பிரகடனம் (2013)
- ஷிசுவோகா மாகாண சிறு வணிக தொழில் முனைவோர் சங்கம் கூட்டு விரிவுரை ஒப்பந்தம் (2008)
- ஷிசுவோகா ஷின்கின் வங்கி சங்கம் மாகாண ஷின்கின் வங்கி சங்க விரிவுரை ஒப்பந்தம் (2009)
- வனவியல் முகமை ஷிசுவோகா வன மேலாண்மை அலுவலகம் வன மேம்பாட்டு ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாடு தொடர்பான ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2009)
- எஸ்-பல்ஸ் கோ, லிமிடெட் ( ஷிமிசு எஸ்-பல்ஸ் ) விரிவான ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2012)
- கமகோரி ஷின்கின் வங்கியில் (2012) தொழில்-கல்வி வணிக ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம்.
- மிஷிமா ஷின்கின் வங்கியின் தொழில்-கல்வி வணிக ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் (2012)
அடிக்குறிப்புகள்[தொகு]
- ↑ "学章等│静岡大学：大学紹介 大学の概要". 静岡大学ホームページ. பார்க்கப்பட்ட நாள் 2014-07-09.
- ↑ "静岡大学：在学生の皆様". 静岡大学ホームページ. பார்க்கப்பட்ட நாள் 2014-07-09.
- ↑ "静大法科大学院、3月末で廃止 14年間の歴史に幕". 静岡新聞. 2019-03-09. பார்க்கப்பட்ட நாள் 2019-03-10.[தொடர்பிழந்த இணைப்பு]
- ↑ "「浜松医科工科大」反対 静大生、新名称で学長に署名｜静岡新聞アットエス". @S［アットエス］ (in ஜப்பானியம்). Archived from the original on 2020-05-25. பார்க்கப்பட்ட நாள் 2020-05-25.
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、講座として、人間学、社会学、文化人類学、歴史学があった（いずれも修士講座）。なお、コースは2016年入学生用の人文社会科学部案内によるが、言語文化学科のものと違って、静岡大学人文社会科学部規則で定められていない。
- ↑ 2016年入学生用の人文社会科学部案内によると、3、4年次の教育分野として、日本史、世界史、考古学を置いている。
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、講座として、日本・アジア言語文化、欧米言語文化、比較言語文化があった（いずれも修士講座）。静岡大学人文社会科学部規則によると、コースの決定は2年次当初に行うとされている。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、履修分野として、日本言語文化、中国言語文化がある。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、履修分野として、英米言語文化、ドイツ言語文化、フランス言語文化がある。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、比較文学・文化、言語学の2分野で構成されている。
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、学科目として、国際関係法、公共生活法、企業関係法、社会生活法、法政理論があった。2016年入学生用の静岡大学案内によると、法学分野と政治学分野がある。
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、講座として、経済システム、経済情報、公共政策、比較政策、経営情報があった（いずれも修士講座）。2016年入学生用の静岡大学案内によると、理論と情報分野、経済と政策分野、企業と経済分野がある。
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、講座として、国語教育、社会科教育、数学教育、理科教育、音楽教育、美術教育、保健体育、技術教育、家政教育、英語教育、学校教育があった。（いずれも修士講座）
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、大学院情報学研究科情報学専攻の理工系情報学分野と社会系情報学分野が教育研究に当たることになっていた。
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、大学院理学研究科の数学専攻、物理学専攻、化学専攻、生物科学専攻、地球科学専攻が教育研究に当たることになっていた。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、基礎数理、数理解析という分野がある。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、基礎物理学、物性物理学という分野がある。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、機能化学、構造化学という分野がある。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、環境応答学、生体調節学、細胞・発生プログラム学という分野がある。
- ↑ 2016年入学生用の静岡大学案内によると、地球ダイナミクス、生物環境科学という分野がある。
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、大学院工学研究科の機械工学専攻、電気電子工学専攻、電子物質科学専攻、化学バイオ工学専攻、数理システム工学専攻、事業開発マネジメント専攻が教育研究に当たることになっていた。
- ↑ 静岡大学工学部規則によると、2年次終了時にコースを決める。
- ↑ 静岡大学工学部規則によると、2年次前期終了時にコースを決める。
- ↑ 静岡大学工学部規則によると、2年次前期終了時にコースを決める。
- ↑ 静岡大学工学部規則によると、2年次前期終了時にコースを決める。
- ↑ 「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、2015年度から教員組織の「学術院」が教育や研究を担当することになった。それまでは、大学院農学研究科の共生バイオサイエンス専攻、応用生物化学専攻、環境森林科学専攻が教育研究に当たることになっていた。
- ↑ 農学部ホームページによると、2年次に各コースに分かれる。
- ↑ 2015年入学生用の静岡大学案内によると、農学バイオサイエンス、人間環境科学という分野がある。
- ↑ 2015年入学生用の静岡大学案内によると、応用生物化学の1分野がある。
- ↑ 2015年入学生用の静岡大学案内によると、森林圏環境学、生活圏環境学という分野がある。
- ↑ 全学学士課程横断型教育プログラム。静岡大学地域創造学環規則によると、人文社会科学部、情報学部、理学部、工学部、農学部の計50人分の入学定員を割り当て、一括募集。学生はいずれかの学部に所属する。履修コースは第１年次前学期終了時に決定。
- ↑ 各専攻の講座は「静岡大学大学院理学研究科規則」(2014年4月1日施行)による。なお、2013年の「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」の改正により、理学部に置かれていた基礎数理、数理解析、基礎物理学、物性物理学、構造化学、機能化学、環境応答学、生体調節学、細胞・発生プログラム学、地球ダイナミクス、生物環境科学の各修士講座はなくなったことになっている（「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」は2015年4月1日付で廃止）。
- ↑ プログラムは、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則の別表第IIによる。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、講座として、基礎数理、数理解析があるとされている。なお、2015年4月1日付で「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則でも講座について定められていないが、「静岡大学大学院理学研究科規則」は2015年4月1日時点でも有効で、そこでは数学専攻の講座として、基礎数理、数理解析が定められている。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、講座として、基礎物理学、物性物理学があるとされている。なお、2015年4月1日付で「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則でも講座について定められていないが、「静岡大学大学院理学研究科規則」は2015年4月1日時点でも有効で、そこでは物理学専攻の講座として、基礎物理学、物性物理学が定められている。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、講座として、構造化学、機能化学があるとされている。なお、2015年4月1日付で「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則でも講座について定められていないが、「静岡大学大学院理学研究科規則」は2015年4月1日時点でも有効で、そこでは化学専攻の講座として、構造化学、機能化学が定められている。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、講座として、環境応答学、生体調節学、細胞・発生プログラム学があるとされている。なお、2015年4月1日付で「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則でも講座について定められていないが、「静岡大学大学院理学研究科規則」は2015年4月1日時点でも有効で、そこでは生物科学専攻の講座として、環境応答学、生体調節学、細胞・発生プログラム学が定められている。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、講座として、地球ダイナミクス、生物環境科学があるとされている。なお、2015年4月1日付で「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」が廃止され、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則でも講座について定められていないが、「静岡大学大学院理学研究科規則」は2015年4月1日時点でも有効で、そこでは地球科学専攻の講座として、地球ダイナミクス、生物環境科学が定められている。
- ↑ 2016年度入学生用の工学専攻の学生募集要項によると、分野として、宇宙・環境、知能・材料、光電・精密があるとされている。なお、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則では分野について定められていない。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、分野として、情報エレクトロニクス、エネルギー・電子制御があるとされている。なお、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則では分野について定められていない。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、分野として、電子物理デバイス、材料エネルギー化学があるとされている。なお、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則では分野について定められていない。
- ↑ 2016年度入学生用の理学専攻の学生募集要項によると、分野として、環境応用化学、バイオ応用工学があるとされている。なお、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則では分野について定められていない。
- ↑ 原則として社会人が対象で、受講時間帯は平日夜間と、土・日・祝日となっている。
- ↑ 2016年度入学生用の農学専攻の学生募集要項によると、専門分野として、農学バイオサイエンス（果樹園芸学、野菜園芸学、花卉園芸学、植物遺伝学、応用昆虫学、植物病理学、収穫後生理学、植物生産管理学、分子進化・情報生物学、遺伝子工学）、人間環境科学（生態学、環境科学、環境微生物学、持続可能型農業科学、農業経営学、循環共生社会学、生命環境倫理学、環境社会学、農村福祉社会学）があるとされている。なお、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則では専門分野について定められていない。
- ↑ 2016年度入学生用の農学専攻の学生募集要項によると、専門分野として、応用生物化学（天然物有機化学、生物化学、食品栄養化学、生物工学、応用微生物学、細胞生物学、動物生理学、植物機能生理学）があるとされている。なお、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則では専門分野について定められていない。
- ↑ 2016年度入学生用の農学専攻の学生募集要項によると、専門分野として、森林圏環境学（林業工学、造林学、広域生態学、森林防災工学、樹木生理生態学）、生活圏環境学（木材接着学、改良木材学、木材化学、木材物理学）があるとされている。なお、静岡大学大学院総合科学技術研究科規則では専門分野について定められていない。
- ↑ 各専攻の講座は「静岡大学大学院理学研究科規則」(2014年4月1日施行)による。なお、2013年の「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」の改正により、理学部に置かれていた基礎数理、数理解析、基礎物理学、物性物理学、構造化学、機能化学、環境応答学、生体調節学、細胞・発生プログラム学、地球ダイナミクス、生物環境科学の各修士講座はなくなったことになっている（「静岡大学の学部、大学院及び研究所に置く講座等の教員組織を定める規則」は2015年4月1日付で廃止）。
- ↑ 原則として社会人が対象で、受講時間帯は平日夜間と、土・日・祝日となっている。
- ↑ 専攻の学生全員が所属するものではない
- ↑ 農家経営から企業的経営に脱却し、一次産業を六次産業とする農業ビジネス経営体の経営・管理ができる人材を輩出することを目的として、2011年度に設置。
- ↑ アジア諸国の協定大学を中心に留学生を受け入れ、農学分野の高度職業人を育成することを目的として、2013年度に設置。10月入学で、講義はすべて英語で行われる。
- ↑ 平成26年度静岡大学大学院農学研究科(修士課程)12月学生募集要項
- ↑ 専攻の学生全員が所属するものではない
- ↑ 平成26年度静岡大学大学院農学研究科(修士課程)12月学生募集要項
- ↑ 専攻の学生全員が所属するものではない
- ↑ 平成26年度静岡大学大学院農学研究科(修士課程)12月学生募集要項
- ↑ 静岡大学電子工学研究所規則によると、ナノビジョン研究部門、極限デバイス研究部門、ナノマテリアル研究部門、生体計測研究部門のほか、ナノデバイス作製・評価センターを置いている。
- ↑ 静岡大学グリーン科学技術研究所規則によると、グリーンエネルギー研究部門、グリーンバイオ研究部門、グリーンケミストリー研究部門、研究支援室を置いている。
- ↑ 2015年4月1日付で、教員人事と教員の教育研究組織への配置を計画的かつ柔軟に行い、高度で持続可能な教育研究を推進することを目的に設置された教員組織。
- ↑ 静岡大学学術院教育学領域系列規則によると、国語教育系列、社会科教育系列、数学教育系列、理科教育系列、音楽教育系列、美術教育系列、保健体育系列、技術教育系列、家政教育系列、英語教育系列、学校教育系列、教育実践総合センター系列、教職大学院系列がある。
- ↑ 静岡大学学術院情報学領域系列規則によると、情報科学系列、行動情報学系列、情報社会学系列がある。
- ↑ 静岡大学学術院理学領域系列規則によると、数学系列、物理学系列、化学系列、生物科学系列、地球科学系列、放射科学系列がある。
- ↑ 静岡大学学術院工学領域系列規則によると、機械工学系列、電気電子工学系列、電子物質科学系列、化学バイオ工学系列、数理システム工学系列、事業開発マネジメント系列がある。
- ↑ 静岡大学学術院農学領域系列規則によると、共生バイオサイエンス系列、応用生物化学系列、環境森林科学系列がある。
- ↑ ふじのくに地球環境史ミュージアムの開館に伴い2016年3月26日ダイヤ改定で美和大谷線が延伸された。
- ↑ "美和大谷線ふじのくに地球環境史ミュージアム乗り入れのお知らせ" (PDF). しずてつジャストライン 公式ウェブサイト. 2016-03-18. Archived from the original (PDF) on 2016-05-13. பார்க்கப்பட்ட நாள் 2016-04-25.
- ↑ "2016年3月26日、27日ダイヤ改定のお知らせ". しずてつジャストライン 公式ウェブサイト. 2016-03-18. Archived from the original on 2016-04-24. பார்க்கப்பட்ட நாள் 2016-04-25.