பயனர்:TNSEarulgeorgepeterTNV/மணல்தொட்டி

கட்டற்ற கலைக்களஞ்சியமான விக்கிப்பீடியாவில் இருந்து.

நேர்மறையான கல்வி என்பது கல்விக்கான ஒரு அணுகுமுறையாகும், இது நேர்மறையான உளவியலின் தனிப்பட்ட பன்மையின் முக்கியத்துவத்தையும், கல்வியை மேம்படுத்துவதற்கான தனிப்பட்ட உந்துதலையும் வலியுறுத்துகிறது. ஆசிரியர்களை ஒரு புராண "சராசரி" மாணவனுடன் இணைக்க முயற்சிப்பதற்கான பாரம்பரிய பள்ளி அணுகுமுறைகளைப் போலன்றி, ஒரு கற்பித்தல் மற்றும் சோதனை நடைமுறையால் பொருள் முழுவதையும் பயன்படுத்தி ஒட்டுமொத்தமாக வகுப்பை நகர்த்துவதோடு, நேர்மறையான பள்ளி ஆசிரியர்கள் தனிப்பட்ட மாணவர்களின் நல்வாழ்வில் கவனம் செலுத்தும் உத்திகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு மாணவனுக்கும் ஏற்புடைய இலக்குகளை வளர்த்துக்கொள்வதற்கும், அவர்களது குறிக்கோள்களை அடைய திட்டங்களையும் ஊக்கத்தையும் வளர்ப்பதற்காக அவர்களோடு இணைந்து பணியாற்றும் முறைகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர். தரநிலை சோதனைகளின் முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்து, ஒரு வகுப்பு தர அளவை அடைவதற்கு மாணவர்களை தள்ளிப் போடுவதற்கு பதிலாக, இந்த அணுகுமுறை தனிப்பட்ட மாணவர்களின் நிலைகளை கற்றல் தனிப்பயனாக்க முயற்சிக்கிறது. மாணவர்கள் ஒருவரை ஒருவர் எதிர்த்து போட்டியிடுவதற்கு பதிலாக, கற்பித்தல் என்பது ஒரு கூட்டுறவு செயல்முறையாக கருதப்படுகிறது, அங்கு ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களை மதிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் ஒவ்வொரு மாணவரின் உள்ளீடு மதிப்பும்

அடிப்படை அணுகுமுறை அல்லது அடிப்படை காட்டி அணுகுமுறை வங்கி நிறுவனங்களுக்கான பாசெல் II மூலதன செழுமை விதிகள் கீழ் இயக்கப்பட்ட செயல்பாட்டு இடர் அளவீட்டு நுட்பங்களைக் குறிக்கிறது. பேஸல் II அனைத்து வங்கி நிறுவனங்களுக்கும் செயல்பாட்டு ஆபத்துக்கான மூலதனத்தை ஒதுக்கி வைக்க வேண்டும். மாற்று அணுகுமுறைகள் (அதாவது நிலையான அணுகுமுறை (செயல்பாட்டு ஆபத்து) மற்றும் மேம்பட்ட அளவீடு அணுகுமுறைக்கு ஒப்பிடும்போது அடிப்படை காட்டி அணுகுமுறை மிகவும் எளிமையானது, இதனால் குறிப்பிடத்தக்க சர்வதேச நடவடிக்கைகளை இல்லாமல் வங்கிகளுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. அசல் பாசல் உடன்படிக்கையின் அடிப்படையில், அடிப்படை காட்டி அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி வங்கிகள் நேர்மறை வருடாந்திர மொத்த வருவாயின் நிலையான சதவிகிதம் முந்தைய மூன்று ஆண்டுகளில் சராசரியாக செயல்படும் ஆபத்துக்கான மூலதனத்தை வைத்திருக்க வேண்டும். வருடாந்த மொத்த வருமானம் எதிர்மறையாகவோ அல்லது பூஜ்யமாகவோ கணக்கிடப்படும் எந்தவொரு வருடத்திற்கும் புள்ளிவிவரங்கள் கணிப்பொறியாளர்களிடமிருந்து விலக்கப்பட வேண்டும். ஒரு நியமச்சாய்வு பொதுவாக எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது.


Richard II

ரிச்சர்டு II (6 ஜனவரி 1367 - பிப்ரவரி 14, 1400), ரிச்சார்ட் ஆஃப் பார்டியக்ஸ் என்றும் அழைக்கப்படுகிறார். இவர் 1399 ஆம் ஆண்டு செப்டம்பர் 30 அன்று இங்கிலாந்து மன்னராக இருந்தார். ரிச்சர்ட், எட்வார்ட், பிளாக் பிரின்ஸ் மகன், அவரது தாத்தா, எட்வர்ட் III ஆட்சியின் போது போர்டியாஸ். ரிச்சர்டு எட்வர்ட் ஆஃப் ஆங்குலீமின் இளைய சகோதரர் ஆவார், இறந்தவர் ரிச்சர்டு மூன்று வயதிலேயே தனது தந்தையின் ஆட்சியின்போது இரண்டாவது முறையாக மாறியிருந்தார். எட்வர்ட் III இறந்ததற்கு முன்னர் ரிச்சர்டின் தந்தையின் மரணத்திற்குப் பின்னர், ரிச்சார்ட், முதன்முதலாக, சிம்மாசனத்தில் வெளிப்படையாக வாரிசு பெற்றார். அடுத்த ஆண்டு எட்வர்ட் III இறந்தவுடன், ரிச்சர்ட் பத்து வயதில் அரியணைக்கு வெற்றி பெற்றார்.