செயல் ஆராய்ச்சி

கட்டற்ற கலைக்களஞ்சியமான விக்கிப்பீடியாவில் இருந்து.
Jump to navigation Jump to search

 செயல்ஆராய்ச்சி என்பது நடைமுறை அல்லது உடனடி பிரச்னையை தீர்க்க பயன்படுத்தும் முதல்நிலை ஆய்வு ஆகும். பிரச்சனைகளை முதன்மைபடுத்தி அதனை தீர்பதற்கான வழிமுறைகளை மேன்படுத்துவதற்கு ஒரு சமூக செயல்பாட்டின் மூலமாகவோ அல்லது குழுக்களாகவோ அல்லது தனிநபராகவோ, முற்போக்கு பிரச்சனைகளை தீர்க்கூடிய பிரதிபலிப்புசெயல்முறை மூலம் தீர்ககூடிய முறையாகும்.

இதில் இரண்டு வகைகள் உள்ளன.

1. பங்கேற்பு செயல் ஆராய்ச்சி

2. நடைமுறை செயல் ஆராய்ச்சி. 

குறிப்புகள்[தொகு]

References

McNiff, J; Whitehead, J. (2005). All you need to know about action research. London, UK: London, UK: Sage. pp. 3–5. Torbert, William R. (1981). "Why Educational Research Has Been So Uneducational: The Case for a New Model of Social Science Based on Collaborative Inquiry". In Reason, P.; Rowan, J. Human Inquiry. John Wiley and Sons, Ltd. pp. 141–151. ISBN 978-0471279365. Barry, W.J. (2012). Is Modern American Education Promoting a Sane Society? International Journal of Science, Vol. 2, 69–81 Barry, W.J., (2012). How can I improve my life-affirming, need-fulfilling, and performance enhancing capacity to understand and model the meaning of educational quality? PhD. Nottingham Trent University (published thesis) Wendell L French; Cecil Bell (1973). Organization development: behavioral science interventions for organization improvement. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall. p. 18. ISBN 978-0-13-641662-3. OCLC 314258. Kurt Lewin (1958). Group Decision and Social Change. New York: Holt, Rinehart and Winston. p. 201. Richard Arvid Johnson (1976). Management, systems, and society : an introduction. Pacific Palisades, Calif.: Goodyear Pub. Co. pp. 222–224. ISBN 978-0-87620-540-2. OCLC 2299496.

"https://ta.wikipedia.org/w/index.php?title=செயல்_ஆராய்ச்சி&oldid=2697043" இருந்து மீள்விக்கப்பட்டது